我想念大海，我喜欢大海，我眷恋大海。
在我的心中，大海是一望无际的，大海是广阔的。大海像我的亲生母亲一样呵护着我，海面上倒映着蓝蓝的天空和洁白的白云。水下有成群结队的小鱼儿和一群带着“武器”的小螃蟹。水下还有被浪花翻滚进去的沙子与石头，浪花随着风腾飞，像天空中的小鸟。远处有一艘艘的潜水艇，非常壮观。大海支撑着人们在水中嬉戏，它承受着人们带来的痛苦与快乐，大海的上方有为它理发的水艇，泛起一阵阵波浪。
来到海边，首先映入眼帘的是无边无际的海洋，它像一匹看不到尽头蔚蓝色的绸缎一样。在和风的吹拂下，海面上迸射出晶莹洁白的浪花。海浪一排追一排，向天上抛下来的一条条“银链”。“银链”拍打在岸边的岩石上，变成了一朵朵白颜色的碎花，在阳光的照耀下，浪花又化成千千万万颗绚丽多彩的珍珠，洒向大海。
这时，一个大浪突然向我们“冲”来，吓得我和姐姐急忙往回走，幸亏我们俩身手不凡，要不然准会被淹到。正当我们得意洋洋的时候，一个大浪竟然把我们冲倒了，样子非常狼狈。但心里很高兴，恨不得让浪头再狠狠的抽打一下。大浪没了，我和姐姐壮着胆子重新向大海深处走去。这一次，我们不同的是再有大浪我们也不往回跑了，你来我跳，变幻着脚步。别说，这一招还真管用，大浪再也没有将我们俩击倒过。我和姐姐尽情地在水中嬉戏，玩耍，欢乐的笑声久久地在海上回荡……
珍惜现在所拥有的美丽海洋，让每一寸海岸都芳香洁净，让每一处海洋都纯净无比，让我们的大海更有魅力！
山东济南槐荫区济微中学七年级二班高筱璐初一:小童鞋Helen
写作思路解析
情绪表达循序渐进，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生层层铺垫，行文开阔大气舒展，格局从容，不受狭小视角束缚，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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