这样多美丽作文900字

73分
2025-02-25 19:20:03

那些年我还在上小学,那些年我还稚气未脱,那些年我遇到了美丽的冯老师。

与其他教过我的老师相比,冯老师是很严厉的。她留着齐耳短发,细眼薄唇,岁月在她的眼角边留下了丝丝痕迹。

五年级的时候,她来到我们班,做我们的语文老师兼班主任。我们班有位同学小H,调皮捣蛋,成绩很差,即使坐在第一排,上课也很爱睡觉,历届的老师都拿他没办法,只好放任他我行我素。冯老师给我们上的第一节语文课,小H就展露了他的本性——呼呼大睡。为此,冯老师对他的印象很深刻,第一个记住了他。冯老师向我们询问他以前上课是否也这样,在得到肯定回答后,毫不犹豫地抽起教鞭打在小H的手臂上。教室里顿时鸦雀无声,我们目瞪口呆,大气都不敢出。小H醒了,一脸不耐烦地瞪着老师,大喊道:“打什么打!痛死了!”我们更吃惊了。

冯老师皱着眉头与小H对视着,丢开了教鞭:“我以为你夏眠呢。”

霎时间我们捂着肚子哄堂大笑,小H却依然气势汹汹地白了冯老师一眼:“你管我啊。”

第一节课就此作罢,而在以后的语文课中,冯老师依旧会经常拿教鞭打小H,但眼里的不忍与无奈却日渐明显。终于,小H上课不再睡觉,冯老师也不再打他。

我们都以为,冯老师严厉得没人性,但是,五年级下学期的一节体育课,让我们彻底改变了对她的看法。

那节体育课,我们要进行800米长跑考试,很多同学都受不了,特别是同学小L。小L天生就身体虚弱,长得瘦瘦小小的,让他跑200米都很辛苦,更何况800米。跑完大概300多米后,小L因为体力不支,脑袋晕晕乎乎的,摔倒在塑胶跑道上,还晕了过去。我们一群同学立刻停下来,支撑着乏力的身体把他抬到了医务室。体育老师打电话把情况告诉了冯老师,冯老师不顾正在给五(4)班上的课,第一时间冲来了医务室。还没走进门,她便喊着问校医老师:“什么情况?”我们一群同学默默地退了出去,守候在医务室门口。

等到冯老师出来时,我们很明显地看到她的眉头紧皱了许多,两鬓布满细密的汗珠,十几分钟就像度过了十几年。

我们震惊了,第一次看到冯老师这样美丽的一面,第一次对冯老师产生了除恐惧以外的崇高的敬意,第一次感受到冯老师对我们细腻的关怀。

这样多美丽!冯老师,你是我们童年与青春交界线上一道最美丽的风景线!

广东中山中山市华侨中学初一:陈祉安

写作思路解析

布局错落有致,长短段落合理搭配,运用起伏有致的抑扬结合增强行文张力调节行文节奏,篇章布局精巧得当,详略安排合理,重点段落格外突出。视觉阅读感受舒适,避免大段密集文字。节奏松紧合适,阅读不容易疲劳。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

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作文打分:73分(满分100)

存在不足

!素材和观点融合度一般,部分事例只是简单罗列,缺少分析串联。结尾感悟略显仓促,铺垫不足,升华显得生硬,过渡不够自然。

综合点评

作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

改进建议

描写场景时细化动作、神态、环境细节,拒绝笼统概括。梳理情绪变化链条,逐步推进情感转折。写完反复朗读,删减啰嗦语句,让表达更加凝练。

作文优点

叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

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