小学时，我有个朋友叫做王小雅，她学习很好，总是名列班级第一名。
可刚刚入学的时候，情况并不是这样。小雅也就处于中上游的状态，连前十名都没进过，何况是第一呢。而在这之前的每一次考试，我总是在班级的前几名，总是站在小雅的头上望着小雅得意的笑。如果把我们比作小星星的话，那么，这时，我的光芒就盖住了小雅的光芒。
不知从何时起，小雅开始努力了，而且很认真。她开始关注每一个人的学习状态，包括我。我学她也学，我不学她还是照样学。
我感到了危机感，因为她的成绩一再往上提，马上就要超过我了。我曾关注过她的学习，从没这样认真过。那次是周末，我的作业早写完了，闲在家里无事，正好外面天气又不错，就想和朋友出去玩玩，首先人物当然是小雅，我蹭蹭蹭跑到她家的楼下叫到：王小雅，快出来玩！往常小雅都会兴冲冲的跑到楼下来找我，可这回却没动静。我感到奇怪，便忙跑到楼上去：小雅！小雅！小雅探出了头：什么事？我气喘吁吁的叫道：快下来玩！小雅摇摇头：我要学习。我愣了，这个平时一觉到天亮的女孩怎么了？既然她不愿意出来玩，那我也只好作罢，一边回家还一边嘀咕：这个王小雅怎么了？
功夫不负有心的人啊，小雅像这样“闭门思过”的学习总算得到了回报，在期中考试上，她一举成名，拿到了第一的好成绩，而我，被她“光荣”的踩在了脚下。她那颗小星星的光芒瞬间放射了出来，完完全全的遮住了我的光芒。而自从她这次第一后，第一的宝座就没再让给别人。她现在真真正正的算上了一颗最亮的小星星了。
没错，我这个叫王小雅的朋友，用她自己的努力，把自己从一颗普普通通，不知名的小星星，变成了一个光芒四射的“大”星星！对的她像星星一样闪耀！
初一:酸点点
写作思路解析
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助立体饱满的场景描写搭建叙事舞台持续深化主旨，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。