有一个穷人家的女孩叫文依依，可她的爸爸想改名为文纯纯想让她一辈子纯洁，圣洁，她的妈妈说这名字不好还不如改名为文蠢蠢呢。一转眼文依依已经十三岁了，在以前的时光里文依依从来都很听话不做爸妈伤心的事，老师一直喜欢她，她总是年级第一，这回她以年级第一全区第三的好成绩考上了重点中学，可万万没想到的是这所中学的同学带她非常冷漠：是不是因为我很穷，文依依这样想。是啊！在这所学校上学的学生可都是当官父母的孩子呀，而且让穷人家的孩子当第一，我们家里条件更好富人家的孩子是不是很没面子。
“这回期中考试，文依依第一！大家恭喜她！”老师在讲台上用大量的文艺词语夸文依依，使得文依依有点不好意思，这时教室里不知道哪个人没有好气地说”文依依，你可真厉害呀！“文依依知道这声音肯定是何露露说的，何露露可是一家大型企业老板的女儿，并且大部分女生都是她闻声附和的下人，差不多都是墙头草的类型。
老师接着说：“我们班总体来说成绩非常好，所以学校给我们本年级一次旅游的机会，这个星期六，学校门口。”老师说完，大家的眼神充满了激情，好奇，兴奋，还有一点点的哀伤，哀伤！没错，这样的话作业什么时候写完呢？文依依心想。呵！这孩子可真可爱。
到了星期六那一天，有几辆公交车停在学校门口，学生们拿着父母准备的包裹，嘻嘻哈哈的在校门口等着，在这之前老师嘱咐文依依：“依依，如果老师不在你一定管好大家，为大家服务，这次是登山旅行要保护好大家的安全。”
“可是别人不听怎么办？”文依依正抱怨着，突然传来女孩叫声：“啊！我的食物忘带了！”何露露就站在旁边：“叫那么大声干嘛！”其余女生也附和着，文依依走到那女生旁边：“没事吧？”何露露插话：“呦！依依呀，这女生忘带食物了，要不你给她点儿，我们带的可不多呀，看看情况就数你带的多吧。”其余女生跟着“呵呵”的笑。
何露露你心眼儿也忒大了吧，文依依想：必须给她个下马威！
初一:付健文
写作思路解析
写作时十分重视情节铺排，依靠移步换形的描写方式展现事物变化让文字鲜活生动，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
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