坚强的你，从不泄露自己脆弱；成功的你，从不透露自己的努力；倔强的你，从不辩护自己的冤屈。因为你就是你，不会掩饰的自己。
坚强的你，是那么的耀眼，虽有自己的脆弱，但从不在他人面前轻易泄露。
寂静而又凄凉的夜里，你望着美如玉盘的明月默默的思念着亲人，你虽然极力掩饰自己的脆弱，但还是被我发现了，我静静的望着你孤寂的背影，看着坚强的你流下不轻易淌下的泪，曾经我向你询问过为何要掩饰自己脆弱的一面，你笑着，但却不语，这使我万分不解，后来我渐渐明白平日里不轻易淌泪的你为何流下了泪水，明明很脆弱的你却总是故作坚强，而我又何尝不是如此呢，面对这个纷扰多杂的世界，脆弱的我们只能学会坚强，等我们适应了在生活中坚强，这将会成为一种习惯，以前我不懂你的泪，但现在我懂了。
成功的你，是那么的喜悦，虽在那之前拼命的努力，但却从不告诉任何人。
你的绘画作品被评为优秀作品的那一刻，我知道，你成功了，你流下了眼泪，很多人都来恭喜你，说你的运气有多么好，但我知道你在获得成功之前所做的一切有多么辛苦，你总是在完成老师布置的作业后拼命练习画画，你的努力使我望而怯步，使我波澜不惊的心瞬间激流冲荡，使我对你的敬佩又增加了，你留下的泪，也许在别人眼中只是是喜悦的泪，但我知道，在其中还夹杂着你拼命的努力才获得的成功所包含的幸福和激动，以前我只是懂你的泪，而现在我明白了。
倔强的你，是那么的顽固，虽有辩护的原因，但你却默默的接受批评。
在一次考试中，一位同学让你把答案报给他，你毫不犹豫的拒绝了他无理的要求，但是好不巧，你们的对话却被老师看见了，老师误以为你和他在报答案，老师立即把你们叫到了门外询问，问及你们是否在考场中作弊时，你留下了泪，但却摇摇头，之后一阵沉默，老师以为你默认了，便把这个消息报告给校长，按照以往学生考场作弊的惯例，在考试结束后，把作弊者的名字和所在班级从广播室传播给各位老师和同学，我得知这个消息后马上质问你，因为我深知你不是会在考试中作弊额人，你告诉我你并未作弊，不告诉老师是因为即使说了老师也不会相信，还不如不要多此一举，而且你想给那个作弊者一个改过的机会，陪他一块接受老师的教诲，我暗骂笨蛋，你愿意原谅别人，还不知道别人会不会领你的情呢，后来那个想要作弊的人再也没有作过弊，我才明白你的好意人家心领了，现在我不仅懂，明白了你的泪，我还透彻了解了你的泪。
你就是你，毫无保留的自己，虽有时会故作坚强，但你的善良却让我可望不可及，让我们做回自己，为了自己而活得自己！
你就是你，你只是你！
初一:刘宇
写作思路解析
立意朴素深刻，活用水乳交融的情景交融升华情感表达搭建篇章，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，简单文字之中蕴藏深层意蕴。不依靠复杂素材取胜，从小事件挖掘深层感悟。文章通俗易懂，老少皆宜，思想内核耐人回味。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。