她，是一个对学习一丝不苟的人，她，是一个遇到困难从不退缩的人；她，是一个对体育感兴趣的女孩，她，总是能在课堂上受到老师的表扬……她，就是我的小学同学。聪明、机灵这些词用在她身上一点儿也不含糊。但最能体现她性格的，我认为用开朗这个词最为贴切。
也许她的相貌并不出众，一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的眼睛；高高的鼻梁，玫瑰花瓣似的嘴巴。这些都很普通。可是她那嘴角的上扬，却让我深深的记住了她。这极为普通的外貌，丝毫不影响她十分开朗的性格。
在一次数学课上，老师给我们出了两个看起来非常复杂的计算题，让同学举手到黑板上去做，教室里顿时鸦雀无声，确没有看到任何同学举起了手，老师的眼睛很快便黯淡下去，就在这时，她的手高高举起，老师便如看到希望一般，点她上去做了这个题目，不料，这个题做错了，但她还是受到了表扬。经过老师的讲解，我们终于把这个题目弄明白了，又一次到黑板做，只见她又举起了手，老师让她上去做题目的时候，还说了一句话，至今都让我印象深刻：越挫越勇的人才是真正坚强的人！
在班级里，谁要是赶去去惹她，哼，除非你比孙悟空跑得还快，要不然，她非“追杀”你直到“天涯海角”，那时候“悬崖勒马”可无济于事了，她非和你闭上一场。如若你练就了“逃跑绝招”，侥幸逃跑，那她定会使出“吸功大法”以“其人之道，还治其人之身”。也许就是这种开朗、不服输的性格，促使她在学习中也不失为一个“狠角色”。
在生活中，我甚少她皱一下眉头。取而代之的是将嘴角微微上扬；我也从来没有听见她抱怨过谁，取而代之的是那一声声如银铃般清脆、明朗的笑声。在体育课上，她那吹得跑掉了的哨声；六一节中，她为班级争光的心理化成精彩的表演。
在我眼里，她性格爽朗，是个我公认的“女子汉”，因为所有的是都不能使她愁眉不展。一切的一切都毫不掩饰，她的开朗，活泼，都是我难以忘怀。
初一:王道姮
写作思路解析
兼顾叙事与感悟，借助条理顺畅的因果叙述理清内在关联讲述故事，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点，既有完整事件又有深度思考。依托叙事引出感悟，做到有事有理，杜绝空洞抒情。叙事与议论平衡得当，文章兼具可读性与思想深度。
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