我依旧清晰的记得，那年我们十二岁，在同一所学校，同一间教室，享受着同一份友情。
我依旧清晰的记得，那一年，我们还在课桌上听老师讲课。你悄悄地递给我一张纸条，上面写着你不会的题目，而这些习题对我来说轻而易举。我写下解题思路，再假装伸懒腰扔回你的课桌。那一年，你的数学进步很大，我是你的前桌。
我依旧清晰地记得，那一年，我们在课间打打闹闹，总是快上课了才回到座位。有一次，在一番大闹之后，你强烈地头晕，那时候我慌了手脚，过了一会儿才去告诉老师。老师让我带你去门卫室等你麻麻带你回家，那时我扶着你走了好一段路。你说，那时我是你唯一的依靠，我笑了笑，我们可是好朋友啊！到了门卫室，我已经很累了，便坐在那和你聊天。天方夜谭地聊，不知不觉，我们的友谊在悄悄增长。那一年，你是我身边的开心果，我是为你化解烦恼的良药。
我依旧清晰的记得，那一年，我们总是约好了一起出去玩，在大街上边逛边谈论哪个书店的书最好看，在奶茶店里，望着冬天特有的寒冷天气，一遍感受奶茶的醇香和热量。那时，我们不约而同地迷上了《盗墓笔记》，在奶茶店里对着一本实体书填坑，每次我得出一个结论的时候，你总会挑出一些太牵强的地方，而我也不甘示弱，全力维护我的观点。于是，我们在打闹中度过了充实的一天。那一年，你是一面会指出我缺点的青铜镜，我是指引你找到正路的司南。
我永远不会忘记那一年。那一年，我们有了共同的目标，共同的爱好，共同的信仰。那一年，是二〇一五年，那时我们六年级。我最好的朋友啊！我是你的伯牙，你是我的子期，我是你的张起灵，你是我的吴邪。那一年我们共同成长，你是我生命中不可缺少的知音。
初一:刘熙雯
写作思路解析
善于捕捉生活微小片段，借助层层深入的层层渲染强化情感浓度加工文字，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，平凡小事也写得动人鲜活。留意日常容易被忽略的小事，从中挖掘专属感悟。素材接地气，情感真实，容易引发大众共鸣。
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