我们学校有一个初一的女生，长得又高又壮的，几乎初二的都认识她，朋友圈也几乎都有她。她叫小懿，我听见好几个同学在议论她的朋友圈P图，也好奇地凑上去看了一眼，好家伙!想把脸P小，却只P下巴和嘴巴，再配上朋友圈上的网红文案，真的蛮吓人的。
最开始是因为同在一个社团，她加了我们班同学微信好友，那个同学是社团老师的好助手。加完好友，她就给我们班同学转了50块钱，说：“我请你喝奶茶呀。”然后又转了100。讲真，当时我听到我们班同学和我说时，我也蛮心动的，但是后来想了想还是算了，毕竟我和小懿应该也没有共同话题。
一次我刚吃完饭，和好朋友们一起从食堂出来，看见小懿站在教学楼门口在和别人聊天，我走过她身边时，她突然来了句：“诶，你知道小涵吗?她在哪儿?”一听是找我妹妹，我就停下了脚步，问她：“你找小涵干什么?”她继续和她的朋友聊天，没理我。我向她走近了一点，提高了音量问：“你找小涵干什么?”她“啊”了一声，我想了想，既然她不想正面回答我，那我就稍微绕下弯问她，于是我问她：“你吃饭了吗?”她这次倒是回的挺快：“没呀，不如你陪我去吃?”然后就伸出胳膊搂住我脖子，带着我往食堂走。我回过头给我的两个朋友一个“救我”的眼神。突然，我闻到一股酒精味，一回头，发现她另一只手上拿着一个像饮料似的瓶子，就问她那是什么，她笑嘻嘻地说：“这可是货真价实的酒哦，大概十度呢，一会我就偷偷的给我喜欢的人喝，然后问他喜不喜欢我～”我只能干笑了几声。
好不容易陪她吃完了饭，我是真的不想和她待在一起了。我觉得她要是继续搂着我，我的生命就要到此为止了。正在我想着逃跑的借口时，我的两个朋友来了，她们果然来救我了!她们过来想把我拉走，小懿问：“诶，不陪我玩了吗?”我回头说：“啊，我刚想起来，我们班中午好像有小测，我得走了。”我的好朋友们也赶紧点头，于是我逃出了食堂，刚一出门，我就遇到了小涵，赶紧告诉她，让她快逃!
据说小懿家是很有钱的，看来太有钱了，也真不是好事啊!
还是像先前那样快乐。
在小学记忆中，这个片段可算比较清晰的了。这件关于班长的事，一直深深埋在我的心中，令我敬佩。我也时刻提醒着自己：要成为班长那样大度的人。
写作思路解析
围绕主题娓娓道来，叙述完整流畅，依靠主次分明的映衬对照凸显写作重点传递真挚情绪，选材扎根日常生活，贴近大众经历，更容易引发情感共鸣。通读全文让人倍感舒心，不存在生硬刻意的表达。作者用心梳理行文主次，重点突出，牢牢紧扣中心，展现出良好的文字组织能力。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。