这天，我们班来了一对姐妹花，呵呵!真叫那个逗!
“下面有请我们的双胞胎姐妹——陆晨娜、陆晨妍!”宗老师满面春风般的笑容，高亢的声音在耳边回响，一对姐妹花腼腆而羞涩地走上了讲台，绞着双手，脸颊上泛着几团红晕，挪动着步伐。
嘿!这俩人咋一瞧，毫无差别，分辨不出有什么不同，同学们个个瞪大了眼睛，惊奇地打量着这对双胞胎，不禁傻了眼，这中间到底谁是我们昔日的同学——陆晨妍呢?我挠了挠脑袋，嘟着嘴：这两人简直就是复制，克隆出来的嘛!到底谁是娜?谁是妍?这朵姐妹花咧着嘴，脸羞得通红，仿佛是两朵喝醉酒的芍药花。宗老师轻轻抿嘴一笑，具有挑战性的扫视着我们，漫不经心地说：“你们猜猜谁是陆晨妍?谁是陆晨娜?”同学们立刻斗志昂扬起来，双眼如两颗星星闪闪发亮，自告奋勇高举双手。
这问题可把我难住了。就像一面厚实的墙挡住了我的去路，我支着脑袋冥思苦想，凝视着这对姐妹：谁是……，我蹙着眉头，“咝咝”发出牙疼似的思考声，对了!我知道了!灵光一现，似一道流星划过，陆晨妍曾经告诉我她比自己的姐姐高一点，那么，我用目光飞快地扫视一番，南边的分明比北边高出几厘米。哈哈!我知道了，南边的是陆晨妍，北边的是陆晨娜，再定睛一看，陆晨妍虽很扭怩，但很放松，透着熟悉的味道，可陆晨娜就不一样了，面对陌生的环境，眉宇间流露出几拘谨，身体一直着僵硬着，总是努力的向妹妹凑凑!我得意地笑了笑，不禁有些沾沾自喜。
心里有了数，立即加入举手行列，讲台前的姐妹俩都有些害羞，搓着手，脸上洋溢着欣喜。咬着唇，竭力憋住自己口中的笑意，可这掩盖不住的笑意还是漫延开来，似一条小溪流淌在我们的心中。
“我认为南边的是陆晨妍，北边的是陆晨娜……”喻小凡那粗犷的声音回荡在教室的上空，他那历人的目光直刺姐妹俩，就像福尔摩斯，揭开层层迷雾，讲述真像，他的语气不容质疑，李梓也不甘示弱，“刷”的一声，从位置上窜起，目光直逼陆晨妍和陆晨娜的牙：“我也觉得南边的是陆晨妍，北边的是陆晨娜，我们可以看见南边的少了颗牙……”他振振有词，说得头头是道。得到了同学们的分分响应，正所谓一呼百应呐!陆晨娜咬着牙，脸上掠过一丝补拆穿后的沮丧，颇有些无奈地盯着宗老师。
有一个和自己一模一样的双胞胎姐妹真好!
写作思路解析
以生活化笔触进行创作，借助形象贴切的比喻修辞增强画面观感丰富文章内容，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想。素材贴近日常，更容易唤起读者共鸣。作者善于观察身边事物，将普通经历转化为写作素材，行文朴实接地气，情感表达真切动人。
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