我在成长，我在努力，我在认真。并且我多了一份成熟，少了一份幼稚。
我·家庭·弟弟
我有一个比我小五岁的弟弟。五岁，便已是一条沟，将我们深深地划开，可我们却时常‘‘打’’在一起。
在弟弟还在妈妈肚子里时，我想：‘‘太好了！我们家又多添了一个新成员！’’可多年后呢。‘‘你竞敢咬我！’’我抱着年仅三岁的弟弟大叫，这只因为我抢了他的牛奶。那时，我八岁，便嚎啕大哭说：‘‘妈妈，弟弟咬我！’’哭声断断续续，那“讨厌鬼”却坐在妈妈的怀里心安理得地喝着牛奶。我不服气地伸出红通通地手说：‘‘妈妈，你看！’’“没关系，没关系，过会儿就不痛了！’’可那牙印却已深深印在我心里。我想：‘‘如果没有弟弟就好了！”
在弟弟还在妈妈肚子里时，我想：“如果是一个弟弟就好了！”可多年后呢。在我费劲九牛二虎之力写完的作业本上绽着一朵黑花。“你竟敢毁我作业！”我抓着年仅五岁的弟弟大吼。那时，我十岁。怒发冲冠地大叫：“妈妈，弟弟毁了我的作业。”凌乱不堪的书桌上沾着大片大片的墨水，像是一片片小湖，而“讨厌鬼”却坐在妈妈身边啃着棒棒糖。“妈妈，你看！”“真是的！”像是宠溺的嗔怪，“在写一遍对你有好处！”可那作业本我还收藏着。我想：“如果是妹妹就好了！”
在弟弟还在妈妈肚子里时，我想：“我会对他好的！”可多年后呢。年仅八岁的弟弟拿着一支折断的铅笔小心翼翼地对我说：“姐姐，对不起！”像一只委屈的小狗。我摸摸他软软的头发，轻声道：“没关系。”那时，我十三岁。爸爸妈妈站在一旁欣慰地笑着。那支折断的铅笔早已换成了新笔。我想：“有弟弟还不错。”
这才是一个家庭。我多了一份成熟，少了一份幼稚。
我·寝室·室友
我有三个可爱的寝友。我已经上初中了，进入了新的一段路程，那路途有点曲折。但我们很好。
也许我是一个很遵守原则的人。‘‘能不能不大声。’’我皱着眉头，和颜悦色地说。可是她们不听。
也许我是一个很讨人厌的人。“你们知不知道，老师会扣寝室分？”我有点不耐烦。但我已经听见了抽抽搭搭的哭声，像一把把利刀，令我耿耿于怀。
也许我是一个很没有骨气的人：“对不起，我可能太过了，请原谅！”我摸黑爬下床，低着头，小声地说。‘‘没关系，我也有错。’’‘‘我也是……”“我也是……”笑声便已洋溢出来，填满整个寝室。她们是那么的可爱。
这才是一个寝室。我多了一份成熟，少了一份幼稚。
我·生活·失败
那一次我失败了，只差几米，就可以是铅球冠军。我咽咽口水，深呼吸，对自己说：“没关系。”
那一次我失败了，只差几分，就可以是全班前十。我抹抹眼角，深呼吸，对自己说：“不放弃。”
那一次我失败了，只差几秒，就可以是体育满分。我擦擦汗水，深呼吸，对自己说：“再努力。”
这才是一个生活。我多了一份成熟，少了一份幼稚。
在成长途中，我发现，我多了一份成熟。
初一:陈湘
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助生动形象的情景描摹还原现场氛围抒发内心感悟，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。