闭上眼回忆时，
脑海里映衬的，
是那年的樱花雨。
花瓣徐徐飘落，
树下的我们，
一起分享喜悦。
——予小学，我们的六年。
在我的母校，一个并不出色的小学，有一棵樱花树。
正对着我们的教室。有时朗朗读书时，还会偶尔很巧飘来几片樱花落在我的课本上。
白色的樱花；也许在别人看来，这反而很不好。但在我们看来，它纯洁，圣洁。
每当我们报到时，它开满樱花迎接我们；每当我们离开时，它也毫不吝啬结了许多樱桃。
它陪伴我们五十九人了六年。
……更要铭记的，是一场樱花雨。
那时已经升学考试完了，那天照毕业照。同学们很激动，同样非常伤感。十几天后，我们就各自诀别了……
毕业照很顺利就照好了，后来是自由照。我与几个要好的女同学在那棵樱花树下让老师帮我们照相。之后，我们坐在樱花树下拿着同学录，笔记本互相为对方写着留言。
闺蜜给我写了一句：“我们永远的樱花雨。”
几个男同学在后面偷看，看到“樱花雨”三字，思绪大发，摇着树干，将一片片樱花撒下……
起初我还不知道，看见些许片樱花落下，抬头看。哇！他们在做什么？
“xxx，你们几个在做什么？”
闺蜜笑着说：“还不知道吗？他们在为我们制造樱花雨啊！”
“可……”
“不用管他们，快毕业了，由着他们去。”
我们便继续坐在树下，樱花雨未停止，数片樱花都落在我们身上。
后来被大家看见了，“你们真是的，自己享受樱花雨！”所以索性大家都坐在这里。在这里谈天……
现在回想起，真的挺好啊，如果能再来一遍……
不过可怜摇树干那几位男同学了！
初一:王嘉悦
写作思路解析
落笔满怀真诚，以结构完整的首尾呼应形成行文闭环搭建文章骨架，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
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