又是一年雪花纷飞，而我正在寒灯下奋笔疾书。笔端倏地一下顿住了，抬头望望窗外，我的内心仿佛可以听到一片片雪花飘落的声音。
我离开房间，穿好棉衣，在小区里漫步。这是一个稀松平常的夜晚，距中考还有不到一年的时间。时间如流水。一眨眼班里的日历倒计时已翻过一页又一页。我慢慢地感到脸上的肌肉僵住了，却不是因为天冷。我心中不觉默默地感叹起来。
如今的自己每一天一睁眼似乎就是愁容满面。卷子、作业、考试如同魔鬼般充斥了我的生活。我感觉自己日复一日地不堪重负，生活对我而言似乎也没有什么乐趣。以前跳舞弹琴的时间，现在被接连不断的课外班代替，听音乐的时间也被听英语所代替，分分钟如千金……我不禁想问问自己：快乐都去哪儿了？是啊，逝去的快乐……
从前的记忆闪现在脑海里。有一次下雪，我们玩堆雪人。我的掌心被冻得红通通的，但捧着雪的心却分外明净。阳光下我堆的雪人娇小又可爱，雪人脸上用指尖划的笑脸表情熠熠发光。她好像一个新生命，被我赋予神力的生命，她只属于我一个人，她朝着我愉快地微笑。注视着她，我有了一种满满的成就感。
还有一次，我和几个小伙伴在操场上打雪。我一边攥着雪球向她们羽绒服上砸去，一边抱着头快速地跑着。“扑哧！”“嘭！”我追着她们，她们追着我。耳边是银铃般的笑声久久回荡，跑着躲着汗水都沾湿了衣袖。那天的“雪球厮杀战”，每个人都算是赢者，也算是失败者，大家的羽绒服上全是雪渍，有两个经不起的鼻尖还挂着清鼻涕。但大家聚在一起时的快活和温暖，那样单纯而美好。那便是我童年里的快乐，曾经的快乐。而这个下雪天，已不属于我。
随着年龄的增长，有些路要自己面对，要自己走，即使艰难。然而，快乐一定要离我而去吗？生活一定要枯燥无味吗？为什么以前看到带着露珠的小草发芽，都会春色满面，而现在却变得整个人为了分数，为了排名，沮丧不已？人该有追求，但失去快乐的人又怎么去追求得到自己想要的呢？快乐，这个奇妙的东西，如一粒种在我们心里的宝石。如果我们不去发掘它，它就会腐烂，发臭。谁说鱼和熊掌不能兼得？所以，快乐，是基本前提，与学习一样重要。
快乐都去哪儿了？我接下一片晶莹的雪花，它落入我的掌心，悄悄融化成水。从今天起，我想好了，让快乐重新整装待发。我想找回曾经的快乐。
初一:雅轩
写作思路解析
情感表达克制又真诚，依托蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向刻画场景，段落之间过渡顺滑自然，文章整体衔接紧密，浑然一体，不存在多余浮夸修饰。文字简约内敛，不刻意煽情，依靠场景与细节传递内在情绪。行文沉稳内敛，条理清晰，充分体现出良好的文字素养。
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