盼天盼地，终于盼到了放寒假，我最喜欢的运动是打羽毛球，正好放了寒假，妈妈今天下午不上班，我就主动宣战，和妈妈切磋“武艺”。
我们拿着一副崭新的羽毛球拍和几个羽毛球，兴冲冲的来到我家门前的一片篮球场地，我心想：嘿嘿，今天我要和妈妈一决雌雄！待妈妈摆好威风的姿势已经准备好了，我将羽毛球抛在空中，瞄准目标，“啪”地一“掌”拍去，羽毛球“炸弹”就向敌方———妈妈飞去。妈妈也不服输，眼睛直直的盯着空中“飞翔”着的羽毛球，只见妈妈身手敏捷，两脚一踮地面，用球拍对着羽毛球轻轻一拍，羽毛球又飞了起来……羽毛球赛正进入白热带状态，最后一局，20：20(我：妈妈)，进入了决胜局，我发起“远近拉”的招式，想克制住妈妈这个“怪咖”，没想到，妈妈一个“凌波微步”，迅速转移身体距离，倒是破解了我的招式。趁妈妈不防备时，我一个“变形球”，从回球变成高飞必死球，将妈妈打了个措手不及。本局，我险胜。
正当我得意洋洋，高兴得一蹦三尺高的时候，忽然转角处走来了一个熟悉的身影，当她走近，我才发现，哦！原来是琪琪姐呀。琪琪姐走过来说：“来，我跟你打。”那气势，比妈妈还威风呢！于是，琪琪姐接过妈妈手中的羽毛球拍，由妈妈做裁判。我和琪琪姐都准备好后，比赛正式开始了。周围很安静，我都能感觉到双方的紧张感，因为我知道，琪琪姐可不只有那威风的姿势，她也是有真才实学的哦。我吸了一口气，将羽毛球投到空中，用羽毛球拍一拍，琪琪姐也不是吃素的，随着时间的推移……1：3….5：4……15：15又到了决胜局。为了赢，我们都使出了浑身解数：我又一次使用“远近拉”的招式，却不想，琪琪姐更为厉害，不仅破解了招式，还使用“回旋球”这一招，我想起好朋友曾教过我一招“过渡球”，顺利将球打了回去，就这样，羽毛球飞来又飞去，我和琪琪姐使出了一招又一招，最后琪琪姐使出了难以招架的招式“死球”，虽然我拼尽全力，但把球拍回去的机会依然与我失之交臂，就这样，我输给了琪琪姐，于是，妈妈走了过来，举起琪琪姐的手，说：“那么，这次的冠军就是琪琪，恭喜，恭喜。”，这时的我再也得意不起来了。
初一:宋卓琳
写作思路解析
情节完整饱满，依托开阔灵动的联想想象拓宽文章边界烘托情绪，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
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