众里寻他千百度，蓦然回首，那人却已不在，灯火阑珊处。
——题记
一阵又一阵的风微微袭来，不经意间抚摸了我额前的碎发。我穿一抹纯白色的花边裙，手里拿着一束白色的满天星，来到爷爷的墓前。记忆中，爷爷最喜欢白色，他喜欢白色的淡雅，纯洁。爷爷曾对我说过：“白色是世界上最美的颜色。它甘于沉默，默默地衬托出其他颜色的美丽。是那么的纯洁，平凡。”
“哈哈哈哈……”一阵又一阵的笑声，把我的思绪拉回了现实。我寻着的声音走过去看，一个小孩儿在放风筝，陪伴他的是一个两鬓斑白的老人，他的脸上虽然布满了岁月的痕迹，凹凸不平，却丝毫掩盖不住那慈祥的笑容。
“爷爷，爷爷，让风筝飞吧，把线弄断，让风筝自由自在的飞翔吧。”一个稚嫩的声音响起，眼神里满是期待对那位老人说，那位老人踌躇了一会，笑着说：“好啊！”接着就把栓风筝的线弄断了，让风筝飞了，但是风筝并没有如小男孩儿所想的那样自由的在天空中飞翔，而是在天空中徜徉了一会儿后就落了下来。
小孩见状，哇的在地上就哭了起来，用抽泣带着点委屈的语调说：“为…为什么？没有了线，它…它不应该飞的更高更远吗？”爷爷用心疼的眼神，看了看坐在地上的小男孩儿，把他扶了起来，语重心长的说：“轩儿，你要知道线断了，风筝不一定会飞得高，飞得远。反而有了线的束缚，它才能飞得更高更远。因为线的束缚，它才在正确的道路上飞行，不会迷茫，也不会掉下来。在今后，你也要学会这样看待事物，知道吗？”
小男孩儿停止了哭泣，望着掉在远方草坪上的那只风筝，似懂非懂的点了点头。一行泪水划过了我的脸颊。看着那位老人慈祥的笑容，我想起了爷爷，记忆中爷爷的笑容也是这般慈祥，甚至还要慈祥，如同初春的阳光。
滴答，滴答……天上慢慢的下起了淅淅沥沥的小雨。我站在远处怔怔地望着往亭子里跑的祖孙俩。脸上的泪水已经和雨水交织在了一起。分不清哪些是泪那些是雨。刚才的情景，又像放电影一般，一幕幕的重新放映在我的脑海里。似乎触动了某个记忆的琴弦，唤起了某个被遗忘的记忆。
我跑过去，捡起那只断了线的风筝。以前，爷爷也曾带我去放过风筝，我也曾问过这么幼稚的问题，爷爷也曾语重心长的回答过我，至于回答的是什么，我已经忘了。如今，我依在，风筝依在，风也依在，但是陪我放风筝的人却不在了，只留下了风筝和风，还有我。
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。总有一些人留给了你美好的回忆，便离开了你，于是开始了日复一日，年复一年的思念。直等时光流逝，一点一点冲淡思念。把这份思念关在一个小匣子里，放在内心的最深处。
现在，被我关在匣子里的那份思念，被一只风筝打开了。
岁月静好，浅笑安然。爷爷，谢谢您替我负重前行过，让我也曾感受到岁月静好，谢谢您给了我这世界上我最深沉伟大的爱，教给了我终生收益的道理。
我会怀揣着您临终前对我的期待，好好学习，成为别人眼中无法企及的自己，成为你眼中的骄傲。
写作思路解析
情节完整饱满，依托借古喻今的表达手法拓展思考维度烘托情绪，描写生动形象，画面感十足，读者能够轻松想象文中场景，故事氛围感十分浓厚。叙事要素齐全，开端发展高潮收尾完整。情绪铺垫到位，人物与场景鲜活，沉浸感强烈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。