母亲的手，就像一个花洒，滋润着还未发芽的种子。种子最终被培养成参天大树。所有孩子的长大，都离不开母亲的手。我也一样。
我天性懒动，手懒脚懒脑也懒，这导致我的读书成绩也是懒懒的，懒得像冬天墙角的那块石头，一个冬天都不长半寸。
这懒的结果，总是给妈妈丢脸。庆幸的是，妈妈不打我也不骂我，就是想让我发自内心的改进。但这种改进，哪有这么容易呢?
有一件事让我印象深刻，那天妈妈从超市买了两包种子，我看见之后，一直不明白妈妈的用意，直到有一天，妈妈对我说：儿子，我们比赛，看谁可以让花开的更加茂盛。我说：好，比就比!我虽然嘴上是这样说，可是心里却不这么想，只是儿时的好胜心罢了。
妈妈二话不说，就在阳台上摆上两个花盆，一个属我，一个属妈妈。妈妈舞动着她灵巧的手，将花盆里的土挖松，种下花籽，浇上水。随后，浇水、施肥、捉虫子……这些种花护花事，妈妈总是能够按时完成。在她灵巧的双手侍候下，妈妈花盆渐见繁茂。
有一天下大雨，妈妈急忙带着伞到阳台，她既想让花苗享用天下甘露，又担心雨将小花苗打碎了。她用手举着伞。雨太急，就遮住;雨细了，收回伞。仿佛伞不是给人遮的，而是专门为小花准备的。
与妈妈的花盆形成鲜明对比的是，我的花盆，热烈过一段时间，随后，就赖着不动了。
两个月过去了，妈妈的花儿已经开花结果，而我的花盆，又变成一盆干土。
妈妈突然说：儿子，不要太懒惰。勤奋就可以创造奇迹。
这才发现妈妈的别有用意，妈妈是想借着花儿来让我改变自己的懒。
面对儿子的懒，母亲的手不是凶狠击打，而是温柔抚摸。母亲的手，让花儿明艳，也让我心儿明净。面对妈妈亲手养育的花，我下了决心，一定要用自己的手，将花盆种出花。
写作思路解析
情理相融，借助意境悠远的寓情于景实现情感外化融合叙事与思考，情感铺垫循序渐进，情绪转变有理有据，符合正常逻辑，读完回味悠长。叙事与感悟相互交融，读完留有充足思考空间。文字温和有深度，不会浅尝辄止，具备反复品读价值。
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