玉树同学们：
你们好！我们不曾相识，但是，这封信，和这场突如其来的灾难，让我们心连心。我是山东省滕州市工农小学一名六年级的小学生，叫时莹慧，希望和你们成为好朋友。
4月14日，是可怕的一天。那场7.1级的大地震无情的夺走了你们的家园，学校，亲人。玉树危机，国家同心。你们不要害怕，我们都是你们的亲人。一方有难，八方支援。全国各地都在向你们的家乡捐资捐物，从党中央到国务院，再到各族人民的心里，都紧紧的牵挂着你们，玉树灾情的每分每秒都牵动着我们的心。
虽然，充满温馨、快乐的校园变成了一片废墟，但是，我们要在那片废墟之上建造希望之虹。朋友，坚强起来！勇敢的站起来！因为我们中国13亿人民坚信，玉树不会倒下，中华民族不会被任何困难吓倒！
生者坚强，逝者安息。我相信你们是勇敢的。在新闻上，我常常看到那样一幕：从一顶顶帐篷内，传出一阵朗朗读书声。我知道你们在学习，也许只有在知识的殿堂里，你们才会忘记伤痛。那时候，我哭了，你们比起我们，是多么坚强，我敬佩你们，玉树加油！
灾后重建，是现在的关键问题。你们说，一顶顶帐篷，是你们流动的家。请你们放心，党一定会给你们建造出最安全，最美好的家园。三年后，让世界迎接一个全新的玉树!
朋友，同学们，加油，相信自己，相信人民，相信党，一定会好起来的！
最后，还是说，不要害怕，“我们同是玉树人，我们同为一家人”，玉树不倒，玉树长青!
扎西德勒
格桑花不哭!
你们的朋友：时莹慧
2010年4月22日
滕州市工农小学六年级：时莹慧
写作思路解析
语言简洁清爽，依靠生动形象的情景描摹还原现场氛围传递心绪，叙事脉络清晰顺畅，事件发展顺序清晰，读者易于理解，不存在多余累赘语句。剔除冗余表述，行文凝练干净。每一段都具备相应作用，文字把控能力优秀，值得学习精简表达。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。