关于校园环境的建议550字

78分
2025-02-23 23:45:08

尊敬的冷校长:

我是六(2)班的一名学生,在这鸟语花香的校园里学习近五年了。校园是我们的第二个家,美丽可爱:走进校园大门,首先映入眼帘的是操场;随后就是主席台前香味扑鼻的小花坛,常常有五彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞,异常美丽;传出朗朗读书声的教学楼里同学们都在勤勉的学习……如此美丽的校园里,却有些“美中不足”……

校园里的的“温馨提示”被涂画得乱七八糟,甚至有些不文明用语;一些“折腰”的小花小草在风中摇摆,仿佛在诉说自己被踩踏的悲痛;教室里空无一人,电扇电灯却全睁着大眼睛;洗手间里的水龙头泪流满面,却没有一人帮它擦干泪水。

为什么校园里会出现这样违和的事情呢?原因就在于同学们对这些“鸡毛蒜皮的小事”毫不在乎,环保意识太差,只顾自己的开心,方便,却不在意别人的感受,为了让校园更加美丽,完美,我由衷的提出以下几点建议:

1、组织“环保小分队”。利用课间时间检查是否有同学破坏环境,浪费资源,并作出合理批评。

2、学校应多展开关于环保的活动,让同学们意识到环保的重要性,让用同学学们增强环保意识。

3、利用广播宣传,让同学们懂的环保,保护环境迫在眉睫。

4、爱护公物,在桌椅、提示牌上乱涂乱画,如有发现,该班取消文明班评比资格。

希望冷校在百忙之中能看到这封小小的建议书,并采纳以上几条建议,也希望这封建议书能让校园更加美丽!

广东广州萝岗区黄陂小学六年级:MQQ

写作思路解析

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本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

AI作文批改

作文打分:78分(满分100)

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

存在不足

!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。

综合点评

文章中心突出,始终围绕主线展开叙述,情节完整,情感表达真诚。语言朴实无华,没有堆砌华丽辞藻,依靠真实内容打动读者。整体完成度较高,只是缺少一处升华主旨的段落,文章立意可以再拔高一层。

改进建议

构思阶段主动设置一处核心亮点场景,重点刻画打造点睛段落。学习运用比喻、拟人等修辞丰富文字表现力。结尾做好铺垫,循序渐进升华主旨,避免感悟来得过于仓促生硬。

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