唉～这段时间经历了太多太多，看清了一些人，看透了一些事。累了，就想着过八戒般的生活，却承受着悟空般的压力，但只有沙僧的本事，还时不时能听到唐僧般的唠叨。呵～
清晨，阳光不在显得那么清新，埋没在乌云里，像午后般一样，天色暗淡，寒风兮兮，吹去小木凳上的浮沉入座，静静喘息，无声也说明，内心依然忧伤，外表依然如往惆怅。呵～
夜晚，歌声耳边萦绕，伴随故事想起，脑海浮现出一段段忧伤的画面，回想着，回忆着。到了白天却又努力的删除着。夜，是静的。人心是不定的，试图将心中那一道火焰将夜点燃，但，同样也焚了自己。不要想着怎么去捉弄别人，别人受伤的同时，别忘了，一天你也不会好到哪去。呵～
钟表，可以回到起点，却已不是昨天，一些人或事，一旦失去，在忧伤，在想也没有用，就算重新得到，也失去了当年的色彩。所以就应该珍惜现在的一切，即使不那么的幸运。人生要的就是一种过程。呵～
好了，我不应该在感慨了，看那鲜花绽放，大地复春，我应该格式化忧伤。呵呵～
冬去春来，春暖花开，洋溢自然，花香飘散，河山大好，何为忧伤，看透事物，不在忧伤，静坐春边，聆听春风。哈哈～
侯耀旭，你要记住，你不坚强，没有人替你勇敢，何必太在乎一个不在乎你的人，别让自己活得太累，应该学着想开、看淡，学着不强求，学着深藏。别让自己活得太累，适时放松自己，寻找宣泄，给疲惫的心灵解解压，人之所以会烦恼，就是记性太好，却总记住那些不该记住的东西，所以，你要记住快乐的事，忘记令你悲伤的事，时不时的要提醒自己要幸福，正所谓“心若坚强，琐事自降，看透事物，忧伤必亡”你要做到心要坚强，格化忧伤。来，给自己笑一个，呵呵～
六年级:雨的悲伤
写作思路解析
叙事脉络清晰，依托具体事例搭配主旨鲜明的卒章显志点明写作意图表达观点，情感流露质朴真切，场景思绪完美相融，景物服务情感，做到景与情相互依托。文章依靠实例支撑观点，避免空洞抒情，内容扎实可信。叙事顺序安排得当，层次分明，读者能够快速读懂文章核心思想。
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