记得在我四年级的时候,在一个升旗仪式上,校领导让我们参观六年级六班的军体拳表演。在那时,我真希望自己可以早些升入五年级,早些参加军训,早些体验集体生活。
终于,让我等到了这一刻。
4月24日清晨,随着人流,我们走出了校园,走出了大门,坐上大客车,奔赴军训基地。
经过了一路的颠簸,我们到了红泥湾军训基地。我兴奋地下了车—啊!终于可以脱离家长的管束,和同学们自由嬉戏、玩耍啦!可是,当我下了车,看见教官那一个个严肃的眼神,就觉得不会是我所想象的那样了。
教官分给我的宿舍,是8人一间,听说还有12人一间,和24人一间的,还好,是8个。
我和我们班张雯,刘俊涵,何小可等我的许多好朋友在一个宿舍。我们刚到宿舍,又打又闹,最后到老师过来时,才停止了打闹。
我们收拾好了内务,吃过了午饭,休息了一会儿,排队到了操场,办了个开营式,听领导的讲话,听着听着,我就想睡觉了,因为领导叽里呱啦的讲不听。终于讲完了,教官让我们排队,以后都是这样。我们的队伍,先跟着教官走到了操场的左边,然后,教官说今天练整齐报数和蹲起。其中一个矮个教官带着男生向前走了10步,接着就开始训练了。而我们女生就是有一个黑黑的、较高的教官来教(他似乎不喜欢教女生,一脸的沮丧)。我们先练的是整齐报数。他先让我们报了一遍,听后,他说我们报得不好,应该一个比一个声音大。慢慢的我们就学会了(不过还是有点不到位)。接着我们学的是蹲起,教官说,蹲,是要先把右脚向后移一步,然后蹲下。起,是直接起立,接着扣脚。这个动作我们很快就学会了,休息了一会儿,就排队回宿舍去了。
晚上吃晚饭后,我们看了一个电影,名叫(宝葫芦里的秘密)。看完后,我们就回了宿舍。晚上,觉得这一天充实,晚上回能学首军歌,蛮棒的!
六年级:张紫涵
写作思路解析
层次安排合理,围绕主题展开描写,借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受将个人感悟融入文字,字里行间流淌着不加修饰的真情实感,很容易触动读者内心。文章段落划分清晰,叙事循序渐进,不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受,表达真诚自然,整体文风朴实耐看。
本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
综合点评
◆作者拥有不错的观察能力,善于记录亲身经历,素材充满生活气息。叙事完整通顺,语句流畅。段落之间过渡方式单一,多处依靠直白连接词,文字流畅度还有优化空间。
存在不足
!重点与次要内容篇幅分配失衡,核心情节笔墨不足。部分段落过渡生硬,依靠简单连接词串联上下文,缺少情景过渡。
改进建议
↓深度挖掘事件背后蕴含的道理,不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错,优化页面阅读观感。
作文优点
★开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。