今天中午，班里热闹极了，原来是……城西小学的同学回信了而已，呸！什么“而已”啊?这可是惊天动地的消息！
吴乐峰不知在台上讲了什么话，引来一片讥笑。然后一群人争先恐后的冲上讲台上。我还不知道发生什么事瞬间台下的座位上就只剩下几个人了，我正疑惑，转到后面问正在看书看得津津有味的杨芷晴，她摇摇头说不知道。我带着疑惑把身子转过来。有位同学很快就从拥挤的人群中挤出来，当我看到他手里的信封时,我才恍然大悟——城西小学的同学回信了！我眼里冒着金光，用风一般的速度“闪”到讲台前。我像匹饿狼似的挑剔地寻找着好吃的食物。我找了很久。拥挤的人群渐渐散开了，剩下五六个人，我看到一个信封上写着“小天”二字我就知道这是我的了！
“小天”这个名字算是我的笔名也算是我的网名。这次写信是以男性身份去写的，与之前写的都不一样。
之前我的笔友加了我的QQ我已经开心得不得了了，这次收到回信更是乐滋滋，心里甜蜜蜜的。
我迫不及待的地，想打开信封，但我又不知道从哪里下手好，它的信封口是封的死死的。最后，我决定像撕糖纸一样闭着眼睛撕开了。
刚刚拿到信封的时候我感觉很多纸，我就在想：“她给我写回信到底用了多少纸啊?”当我把所有纸拿出来后w，我有些失望～除了一张以外，其他的几张都是我给她的。虽然有些失落，但我期待的心情没有打破。我把那张心智慢慢翻开，蓝色又歪歪扭扭的字迹映入我的眼帘。
我慢慢地读着，刚刚那疯狂的状态仿佛没有出现过似的。我这匹饿狼找到食物就安静下来了。
有句话我觉得好笑，她说她看我的名字越看越觉得是我自己编的，说我的名字很假。呵呵，这名字本来就是我编的，说真的，这个名字虽然老土，但我就是喜欢……
她信里说她希望我不要给她起外号，她们班的同学给她起了个对我来说很无趣的外号——梦游。她说：“作为笔友的你，千万不要给我起外号啊！”我的兄弟们还不是一样？给我起个外号叫疯子……这摆明侮辱我……虽然是开玩笑的。
后面她说免得我夜梦多长就把我写给她的信还给我了。其实我也不懂她说的是什么意思，我怎么会夜梦多长呢？
她信里她们老师说的话正和我意啊：“不是只有一次回信的机会，如果还想写信，那就写吧……”可是她说她不想写信了，以为我也不想写。但她错了，我可是很想写滴……
她给我介绍她哥哥，把他哥哥的QQ告诉我了……呵呵，之前在她QQ上见过她的照片，我觉得蛮可爱的。很让我无语的是……她哥哥叫陈胜……
六年级:方紫澄
写作思路解析
文字自带氛围感，借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异搭建专属意境，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟。环境描写服务整体基调，氛围感贯穿全文。情景相融，阅读时仿佛置身文中场景。
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