很久之前，我上网的时候，有个同学告诉我，篮球队里的有些人把我视为男神……当时我就无语死了，我心里暗暗地鄙视那些人。我承认，我比白蛋哥（潇洒哥）更潇洒，但也不至于男神吧？！我篮球技术比你们好那么一些，但在男生之中，我肯定是垫底的，那男生他们且不是全都是男神？！我知道我比你们高那么一些，但我一米六也没有啊！
我也不知道是为什么就成了别人的男神。
男神女神那些都是指帅哥美女。
在很久之前，我问过杨芷晴：“如果我是男的，你觉得怎样？”她很坦然的说：“不怎样，如果你是男的，那肯定是个大帅哥！”
篮球队有些人都叫我帅锅，和我更熟的就直接叫我男人……开始我觉得很别扭，后来听着听着就习惯了，也不做任何反抗，任由她们说。
那个同学说有很多人都这么叫我，我心里直冒汗：“还很多人……看来我的名气很旺啊！”我说：“比如？”她回复道：“五年级的，和你关系不错的，还有二班的，一班的，好多人叫你男神，说你好帅。”我又要无语死了：“亏没人在我面前说，都没有人告诉我有这么一回事！”
她惊讶道：“我以为你听见了，在训练的时候大把人说，我都听到了，原来你不知道……”我突然间觉得，难道我耳朵出问题了？怎么一点消息都没有流进我的耳朵里？
她还说：“五班的陈银芳经常说，在补习班也是……”这下轮到我震惊了……
她把自己的想法也说出来：“说真的，你挺帅的。”“为什么我不觉得？”难不成我审美观有问题？“不帅吗？男神诶！”我发了个得意的表情：“我为我爸妈自豪啊，生了个帅哥！”
哈哈！
我觉得特别的无语，又觉得特别的好笑，真的没有人告诉我，我成了没人男神诶！
六年级:方紫澄
写作思路解析
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助动静相宜的动静结合丰富画面质感吐露内心想法，叙事感染力十足，情绪层层递进，能够带动读者心境变化。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
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