茶韵
青州云门书院双语学校五年级二班顾永成
指导老师：郭西花
一大早，汤志馨的妈妈就带着一堆“家活”来到了学校，什么茶壶、茶杯、茶叶......可都带来了，可谓是一应俱全啊！随后，各位家长也闻讯赶来，一睹茶韵的风采，教室热火朝天，好不热闹！
首先，阿姨先为我们介绍了茶的种类和起源地，我们了解了中国十大名茶，如西湖龙井、六安瓜片、黄山毛峰......然后，我们又观察了几种茶叶，教室里充满了茶香，各种各样的茶香喷香扑鼻，令人陶醉！茉莉花、普洱茶、金俊梅、铁观音的茶香味混合在一起，那种感觉简直难以用语言表达、文字描绘，大家浸透在了茶香的“大缸”里，流连其间，大家不时张开嘴大口大口地吸，争分夺秒的吮，吸吮着茶香，浸泡在茶气，全身心地投入这美好的瞬间，两个字——美妙！妙的无法形容，无法自拔！
接下来就是泡茶。由阿姨先做示范，工序十分复杂，看起来简单做起来难，我们一个个眼高手低看着阿姨一步步做得井井有条，大家也开始跃跃欲试，“泡这种绿茶杯中要封闭，倒出来时，不要全部倒完，为了保留茶香，要留一点茶水、、、、、”听着阿姨讲解着，我们聚精会神地“听讲”。不一会儿，大家就尝到了好喝的茶，那滋味，回味无穷！然后就轮到我们了，首先是张铭哲、刘国辰、张欣悦泡，也挺好喝。过了一会儿，我以“为大家送茶”之名，偷偷地自告奋勇向阿姨说：“阿姨，还有能泡的茶吗？我也想泡一壶！”话声刚落，阿姨就撕开一包“铁观音”让我泡，真是感激不尽啊！
在阿姨的指导下，我泡的茶很快就“问世”了，我太高兴了！下午还有元旦联欢，今天可真是好日子！
六年级:顾永成
写作思路解析
落笔满怀真诚，以绘声绘色的摹声绘色增强临场感受搭建文章骨架，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
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