那是一个花开的季节，
空气中飘散着果汁甜甜的香气，
你站在操场的另一端朝她微笑。
阳光调皮地穿过你的发间，指间，
淡淡的微笑就像这温暖的太阳，
但，
不是我的。
对面，
你的校徽刺痛了我的眼，
我第二次觉得，
胸前的红领巾是多么碍眼。
我还记得我们的第一次相遇，
那时雨下得很大，
如泼似倒。
打在我洁白的衣裙上，
也在弹指间打湿了我冰冷的心。
我们相行而过，
要找的人却不是对方。
你在雨中递给我的伞，
自己却奔跑着，
快速地向离我最远的地方走去。
我扭头看着你越行越远的背影，
手中的伞被我紧紧攥住，
为什么，
心会痛？
伞滑落于地，
我紧忍的泪，
终于在这场大雨中，
放肆地流下。
看着她扑进你的怀抱，
看着你们幸福的笑容，
呼吸仿佛会在那一刻停止。
我毅然转身，
不过
我那落寞的表情，
你永远也看不到。
我经常躲在一旁看你的秘密基地，
在我的记忆中，
已布满尘埃。
再见，
我的初恋，
再见，
也永远不再相见，
是我为你留下的，
最后一次许诺……
六年级:谢冰冰
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用以小见大的构思方式挖掘平凡内涵增强感染力，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
存在不足
素材种类较为单一，仅仅依靠单个事例支撑全文，角度不够丰富。心理描写偏少，大多只记录外在行为，缺少人物内心活动刻画，人物形象不够立体饱满。
综合点评
习作体量充足，素材支撑有力，阅读流畅。详略规划不够合理，重点情节一笔带过，次要内容过度展开，主次区分不明显。
改进建议
塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写，丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏，摆脱全程平淡叙事。
作文优点
情绪表达克制自然，依托事件自然流露，不存在强行抒情。语句通俗易懂，适合学生习作，表达清晰直白。