依稀记得，那个空旷、寂寥的冬日，似是韶秀之女肩披的雪发，晃荡着，晃荡着在漫漫乾坤之间。不知不觉，已有淡淡的凉意在月光下迸发，缠绵在孤寂的夜空，缓缓地、缓缓地饱和，似是一帘幽梦，似是一串山河。恍恍惚惚间，她，踏着冬季，笑了。
秋天，走了！她，也走了！
如同冬日的天使，雪静静地、悄悄地降临在大地上，一层一层地，在这个漫长的夜晚，包裹着沉睡的苍穹。那么轻、那么单薄，却又如此倔强地，张开小小的手臂，像是一个圈，旋转着、旋转着踮着脚尖。透过那含苞待放的花瓣，我好像看到了一个洁白、神圣的天堂，那是美丽的渊薮，无数朵洁白的花儿，静静地，在那儿开放。
嘤咛着冬日的话语，诉说着冬日的孤寂：我愿用无边无际的调皮，渲染整个冬季！雪，似熏衣，默默地奉献着自己——一片小小的雪花，不痛不痒地落在掌心，一大片一大片的雪花，窸窸窣窣地落在你的脑海里！
好像是过了一个世纪，雪，穿梭在宇宙的五线谱，谱写着世界上最美妙的旋律。好像是幸福的婚纱，好像是慈祥的白发，好像是母亲的手，飘荡着、旋转着、抚摸着……
抬眼望去啊——映入眼帘，是一片白色。雪，是天宫派来的小天将？还是月宫桂树上一不小心落下的叶子呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，楚楚动人，天女散花的美丽！
雪，是冬天的使者。
雪，它静静地来了。
冬天，静静地迎接了雪。
……
仿佛想起，似乎在冬日的一瞬间，那个笑靥如花的女孩子，那个如雪的女孩，静静地来，又在某一个冬日，静静地走。
走，走到哪儿呢？雪，雪要是消融了，它能去哪呢？
世间万物总是陈陈相因——雪走了，冬散了，春也就来了；春来了，冰走了，水却开始流动了；春去了，树却长大了，一切的一切都蓬勃了；万物萌发了，夏日也就来了，太阳就更加热烈了；夏慢慢走了，叶子就落了，秋天就慢慢地来了；花草开始凋零，农作物却开始生长，秋天，有喜了；秋也要走了，雪花慢慢地开，在到来的冬日，慢慢地也就落下了……
过眼云烟般的雪，慢慢地消散。而那一眼望去无边无际的雪白，却似乎，是在缅怀着它，或是，她——那个如雪的女孩子。可能是我自己的一厢情愿吧。但，我却是永远都逾越不过那道坎儿，始终相信着，有些像雪这样美好的生命，怎么可能会消失呢？
美妙的雪时时刻刻都在眼前，静静地开着，静静地落着。
来年，雪花还会绽放的吧。
来年，那个女孩，会不会还，巧笑焉兮地，向我伸出手来？
六年级:刘钰璇
点评：本文的情感真挚，极具表现力，读罢全文，我们也朋友感受到了作者对于逝去朋友的无限感慨和伤怀之情。文章从倒叙开始， 点出了曾经和朋友在一起的，引出了朋友已经不在了的消息，“但，我却是永远都逾越不过那道坎儿，始终相信着，有些像雪这样美好的生命，怎么可能会消失呢?”。文中把自己的感情交代德非常清晰。
作者借用雪景中雪的笑容比喻朋友生命的逝去，之后的文章正是按照这一线索展开，从文章的结构来讲，本文非常完整。
正因如此，所以本文既可以看做是一篇雪景图，也可以看作是我对朋友深情的记叙文，如果文章最后能将我的怀念之情再进一步阐述，就锦上添花了。
点评老师：沈霁月
写作思路解析
布局错落有致，长短段落合理搭配，运用烘托氛围的环境描写搭建故事底色调节行文节奏，文字饱含少年热忱，视角纯粹鲜活，充满蓬勃朝气。视觉阅读感受舒适，避免大段密集文字。节奏松紧合适，阅读不容易疲劳。
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