Promises are often like the butterfly，which disappear after beautiful hover。承诺常常就像蝴蝶，美丽的飞，盘旋之后消失……
到达的地方都属于昨天。哪怕山再青，水再秀。太深的流连成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚还有未来。
既然许下承诺，就应坚持。时间不是你违背诺言的借口，哪怕十年之久，都要守护自己的承诺。
『如若可以，请把我留在童年里，留在青春里，留在最美好的时光里』
没人能决定你的幸福，除了你自己。没人能决定你的自由，除了你自己。
-学会忍耐是我最坚强的时候-
人在成年之后的种种执与迷，多半是在为童年还愿，你童年缺失什么，成年后就会追逐什么！
我藏不住秘密，也藏不住忧伤，正如我藏不住爱你的喜悦，藏不住分离时的彷徨，我就是这样坦然。
追寻岁月的足迹，回首过去的岁月，你是否没有遗憾？
永远的自信着，为你，为我。
江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。
有时慢长的时间会成为一瞬……
你们认为我很坚强你们错了真正的很软弱我不希望你们看到我的软弱所以请会让我伤心的人离开我。
能够认识你们是我做过最不后悔的一件事！
总有起风的清晨，总有绚烂的黄昏，也总会有流星的夜晚！
Bother to force yourself又何苦逼自己。
Keep a young heart，do a simple people。
成功好比一张梯子，机会是梯子两侧的长柱，能力是插在两个长柱之间的横木。只有长柱没有横木，梯子没有用处。
在一年四季之中，春天当数最短的了，可春天的景物却是最美好的，最珍贵的。
希望六年级的最后一节课，老师让我们默写的全班人的名字。
晶莹错落的飘雪，一路轻舞飞扬。追逐着一年里最温馨最记忆深刻的韶光，踏雪遍寻那熟悉的身影……
人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
在我心底深处，有你意想不到的痛，到底还能撑多久，依旧保持我最坚强的微笑。
六年级:王盈盈
写作思路解析
立意积极向上，结合反差强烈的反衬手法突出核心主体展开描写，字里行间流淌着不加修饰的真情实感，很容易触动读者内心，持续传递正向思考。文章基调明朗温暖，在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适，结构完整，读完能够收获正向启发。
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