仿佛是命中注定，
我走进了风逝，
在这里，我感受到
一种前所未有的温暖，
我们，在这儿聊写作，
我们，在这儿骂社长，
我们，在这儿谈活动，
我们，在这儿……
这里，是我唯一的家
风逝，让我知道，
世界，不是那么冷酷的。
但是，三生三世浅晓汐，
还有韶凡、铭宇，
却让我没有活下去的勇气……
是的，浅哓汐，他进过风逝，
但，
他觉得，风逝，唉——
于是，他退了，
并且，他恨韶凡。
我知道，风逝，过不了多久，
便会随之逸而去，
拥有和之逸一样的命运，
我也知道，刖月、冱翼、清欢、血薇、西门子……
他们一定不会放过风逝，
一定会另举社长，
不让风逝，
真的随风逝去。
但我，就是怕，
我怕，我承受不了
风逝，这个温暖的家，
如果散了，
我该怎么办？
或许，我真的不在乎吧，
我就是这样一个倔强的兔子，
我想，早日离开，
或许才是真正的解药，
等到风逝散了，
或许，就不那么痛了。
我想退社了，风逝，你怎么看？
再见，冱翼，我不会忘记你为我解禁；
再见，刖月，我不会忘记我是你助理；
再见，雷殇，我不会忘记你帮我思考；
再见，清欢，我不会忘记你是我同类；
再见，血薇，我不会忘记我们一起骂社长；
再见，韶凡，我不会忘记你是我师父；
再见，铭宇，我不会忘记你待定风逝；
再见，狐家，我不会忘记你们和我打闹；
再见，檬涵，我不会忘记你我的误会；
再见，尘埃，我不会忘记我安慰过你；
再见，?谅澹?也换嵬?琴?硪恢苯心悖?/p>
再见，楠殇，我不会忘记我们是朋友；
再见，雪娃，我不会忘记傻傻的样子；
再见，风逝，我不会忘记我曾经在你的怀抱里甜甜的笑；
再见了！娃娃，会想你们的！
风逝，风逝
寓意就是“随风逝去”
风逝，风逝
风逝，风逝
真的要随风逝去了吗？
我不甘啊！
风逝……
风逝……
娃娃，对不起你啊，
我，我在你最需要帮助，
最脆弱的时候，
走了……
祝你幸福……
我在远方，
看着你……
看着你……
六年级:彭可馨
写作思路解析
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助移步换景的布局方式展现空间变化抒发内心感悟，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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