那一年，我八岁，她也八岁。我们是一年级同一个班的同学。应该是命运的眷顾吧！老师把我们分配到了同一组的同一桌上，就这样我们成为了同桌。
一年级二年级就这么悄悄然的过去了。对于一年级和二年级的记忆，我可以说是接近失忆的。那个时候什么都记不清楚，等到长大了，再想回来找寻这段记忆的时候。也就难了。
或许命运，又再一次眷顾了我们吧！六年级，在这个小学，所剩下的唯一一个学程中。我们又分到了同一个班，还是同桌。不得不说，我们之间的命运十分奇妙。在班里，她的成绩那是名列前茅，数学更是好的不得了！而我呢，成绩在班上属的上是好的，但是呢，语文和数学有一点小偏科。语文常常名列前茅，数学呢，有的时候是一落千丈。我承认她的数学比我好，我的语文比她好。所以呢，我们俩就干脆做起了对方的小辅导师。这一题不认识的互相讨论讨论，那一题不认识的也互相讨论讨论。这样相处下来，我们俩的成绩都互相提高了很多。
转眼间，六年级的一个学期已经过去了，剩下的，只有一个学期的时间。我们这一班60人刚好的集体，也需要“大难临头各自飞”了。这一句所谓的大难临头呢，在我们班有一个特殊的意义。那就是考试，当然，这对于我和我同桌来说并不算什么。可是一想到，语文老师刚刚公布下午要测验的时候那群笨蛋们，愁眉苦脸的样子。我总忍不住哈哈大笑！
只剩下一学期的时间啦。说多不多，说少不少。可是谁又能想到，一学期的时间就能那么快的，晃眼过去了呢？呵呵，谁也没有预料不是吗？时间不饶人，岁月也需要轻狂的时候。趁着现在年少，时光，还有的耗。放开自己，去草原上翱翔，这才是青少年们应该做的！
六年级:江柳钿
写作思路解析
文字功底扎实，善用意境悠远的寓情于景实现情感外化雕琢词句，叙事留白恰到好处，不必事事写尽，给予读者想象空间，整体阅读感受舒适流畅。遣词造句通顺自然，语病较少。篇章布局合理，细节打磨用心，整篇范文完成度很高。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。