外面风好大，
雨一直下，
渐渐失去了温度，
好想就这样死去，
你已不爱我，
活着没了意义
重新开始吗，
可是回不到过去了，
你我不能破镜重圆，
就算在一起了，
也不能像原来一样，
心中已有隔阂
我的心被你伤透，
还想继续吗，
我不会再被伤害，
我要保护自己，
我要学会自卫，
不能轻易被骗
心已冷
人已死
伤我还不够吗，
我不恨任何人，
恨的是自己，
恨自己为什么这么没用，
伤了别人也伤了自己
我想休息，
找个安静的地方，
好好养伤，
与世隔绝，
请你不要再来找我
从此没有了爱情，
世界清静了不少，
友情是唯一的支柱，
学会了好好保护自己，
成长了，
变成一个完全陌生的自己
再次来到这，
熟悉的地方熟悉的你，
可我是陌生的，
希望就这么安静的生活下去，
不再有任何感情
心满意足，
画上句号。
六年级:苏晗
写作思路解析
作者巧妙借助暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味烘托氛围，将场景描摹得鲜活生动，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化。文字富有感染力，场景塑造立体，能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应，布局合理，细节处尽显用心，非常适合借鉴学习其中写作手法。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：86分（满分100）
改进建议
后续写作可以有意识设计情节起伏，避免全程平铺直叙。增加具象细节描写，多刻画动作、神态、环境画面，减少大段概括叙述。合理分配篇幅，压缩次要内容，把更多笔墨集中在文章核心重点段落，强化主次对比。
作文优点
段落篇幅分配均衡，不会出现极端长短段落。善于运用简单环境描写烘托气氛，丰富文章内容。
存在不足
文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。
综合点评
整体完成度良好，行文通顺，框架稳定。叙事大多停留在陈述事件，缺少内心感悟穿插其中，文章思想厚度略显不足。