那个叫被栀晨叫做“丸妍姐”的女孩那么美，又那么富有心计。茹霏不讨厌这个女孩，也不很喜欢这个帮了她的人，她只想知道，她是谁。
周末，草药铺里。
“茹霏，你手机响了，你怎么不接？”婉茉推醒了她，“快点！”茹霏连忙摸出手机，来电显示，是个陌生号码。“喂，谁呀？”“是我，马上到龚老师这来，排练。”茹霏听出来了，是丸妍！她一定要见到丸妍，问一些事。于是，茹霏拉着婉茉，让她一起去。
“来了。”走进排练室，茹霏和婉茉只看见了丸妍，只有她一人。“不急，龚老师一会儿就来。怎么，多了一个人？她是谁？”丸妍很不解。茹霏解释道：“她是我朋友，在这部戏里演皇后，她也来练一练。”丸妍看了看婉茉，说：“好吧，不过，我想请她帮我买瓶矿泉水，好吗？”“没问题！”婉茉很喜欢有红葡萄酒色长发的丸妍，一口答应下来。“谢谢”丸妍一边说一边抚弄着钢琴，那样子真好看。
“好了，茹霏，就我们两人了。你有什么想问的，都先憋着。”丸妍说道。茹霏很想问问有关栀晨的事故的事，但她不知道怎么开口了。这时候，丸妍又要求茹霏去更衣室里拿一个水壶，说是想浇花。茹霏没多想，独自走去。
不知为什么，茹霏到了更衣室门口，反而有些害怕，为什么要把浇花的水壶放在更衣室？不管了，茹霏走进更衣室，里面的确有水壶。她将手伸过去，刚一碰到把手她就立即缩了回来，好烫！这时，丸妍也走进来，她面无表情地说：“不是开水，但还是挺烫手。创口贴我准备好了，记住，明天，你就去告诉龚老师，你不演了。否则，你会更惨。你和栀晨，都是我的眼中钉，肉中刺。对不起，很疼吧？”
茹霏吓了一跳：怎么会？她帮了我，转眼间又这样对我，她的目的究竟是什么？
六年级:冰契夜祸
写作思路解析
落笔满怀真诚，以借古喻今的表达手法拓展思考维度搭建文章骨架，细节暗藏丰富情绪，细微之处暗藏作者所思所想，字里行间洋溢少年意气。文字鲜活富有朝气，视角纯粹简单。叙事感染力强，情感热烈真挚，非常适合同龄读者参考学习。
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