每个人小时候都有一个单纯又可爱的理想。有说要当老板的，也有说要当演员的，有说要当校长的，还有说要当经理的，居然还有一些可爱的孩子说要当主席的。一个个单纯又可爱的理想让我们笑了。不过仔细想想我们的理想到底是什么呢？
每一份工作的背后都有一段艰时辛的过程。我小的候想过要当警察，在电视上看警察叔叔抓坏蛋可威风了。慢慢大了，知道抓坏蛋也是有危险的，于是我便放弃了这个理想。那我的新理想是什么呢？当演员，演员在电视上成名，觉得演戏多好玩啊！后来又觉得当演员需要多愁善变的，还要受人摆布，就又放弃了这个理想。
慢慢的大了，已经上6年级了，回头看看，我的理想到底是什么呢？我一直没有在意这个问题，可现在我要好好的想一想了。当医生......嗯......有了：平时我最喜欢吃甜品，我就想开一个甜吃品店。都说甜的可以让心情变好，小孩子们也都爱吃，我可以让很多人的心情变好，这是一件多么好的事情啊！我还要每个月去一次孤儿院，带很多的甜品给孤儿，让那些可怜的孤儿也把心情变好！在店里再放一个募捐箱，在店里的客人想捐就捐，我自己也会根据每个月的销量捐些一钱，为孤儿献出一份微薄之力。
可无论什么事情都不是说干就能干的，我要从现在抓起：一定要好好学习才能开甜品店，只有好好学习才能有开店的资金。所以我要为了这个理想而奋斗。
六年级:1124761698
写作思路解析
重视首尾相互呼应，依托意蕴悠长的借景抒情实现情景共生串联全文，观察视角细腻独到，善于发现常人容易忽视的细微变化，整体浑然一体。文章形成完整闭环结构，开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一，中心稳定，谋篇布局成熟，多处写作技巧值得学习。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：93分（满分100）
综合点评
选材新颖独特，跳出常规写作思路，视角有新意，能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅，语句通顺，观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬，段落之间缺少自然衔接，阅读时容易产生割裂感。
存在不足
叙事只陈述事件结果，缺少过程细节还原，内容略显单薄。修辞运用偏少，文字感染力有限。
改进建议
平时坚持摘抄优美词句，灵活运用到习作之中。写作时刻意区分主次，不重要的情节简要带过，核心内容充分展开。
作文优点
语言表达干净利落，极少冗余废话，表意精准。段落过渡意识较好，能够使用自然语句串联上下文，整篇文章浑然一体，割裂感较弱。