小的时候，总有个身影出现在我的脑海里，虽然小时候的记忆并不清晰，但是，每天总会看到那个背影，也会浮现出那个整日不辞辛劳照顾我，疼爱我，担心我磕到哪身影。
渐渐的我长大啦！正处于六年级的我，虽然没到叛逆期，但是已经有了叛逆的心，每天在我上学的时候，妈妈总会把我当成一年级二年级的小朋友那样的嘱咐我：“路上小心啊！不要贪玩啊！免得上课迟到啦！记得好好的听课……”有次，居然当着我的好朋友面，一字不落的说出那永不厌烦的话，我的脸涮的一下子红了，妈妈怎么可以怎样啊！平日这样说就罢了，今天居然当着我好朋友面说，真是恨不得找个地洞钻进去，真的好尴尬好尴尬啊！这时，妈妈又说了句：“青，回来，天冷啦，回来穿厚点，再去学校！”我假装没听见，一气之下，来到了昨日被冰雹砸烂的教室里。
在教室里坐了几节课，东北冻僵啦，倘若这无情的风再来光顾我，我便会像一颗刚破土而出的嫩芽被这残酷的暴风给吹跨的啊！嘴唇发紫，耳朵冻的通红，鼻子发酸，两脚一直不停的“咚咚”的跺脚，鞋底薄的要命，回家后，肯定长冻包的，现在回想起来，好想哭好想哭啊，真不应该不停妈妈的话。
“老师，您好！请问6（2）班的冉青青在吗？”老师：“冉青青，你妈妈找你，出去吧！”走出门后，妈妈拿着一口袋的棉衣，让我换上，我脱下自己原先薄薄的外套，正伸出手要拿衣服时，忽然，发现妈妈的手不再像以前那么的光滑，变得我龟裂，眼睛里居然布满啦血丝，这时，我又发现，我认为永远不老的妈妈，头上居然有了一丝银发，这银发不简单啊！这丝银发是因为我们让妈妈操碎了心，我们的前途让妈妈感到担忧……
穿上去后，我禁不住的问了一句冷吗？可您却笑呵呵的说：“傻孩子，我冷什么啊！到时你哦，受了不少苦！”我寒颤了一下心，妈妈难道冷不冷我还看不出来吗？鼻子耳朵都冻的通红啦，嘴唇发紫啦，怎么能不冷？又忽然想到今天早上对妈妈的无理和任性，还发脾气，可是您却丝毫不在意我对您的无理取闹，还对我那么的无微不至……
“青啊！我回家了啊！好好学习啊！可要听老师的话啊！听到没。”妈妈笑呵呵的说道。
“嗯，我知道了”
妈妈已经走到了操场，迈着步子在雪地里走，望着妈妈瘦弱的背影，刹那间，忽然发现这时的背影不正是那小时我脑海中不辞辛劳的照顾我，疼爱我，担心我的那个背影吗？我想哭，居然每天对我无微不至，贴心呵护我的妈妈之前做出那些所作所为，妈妈，请原谅我吧！我今后会好好孝顺您的！
回到教室里，坐在位置上，冷风吹来，但因为有了妈妈，有了妈妈带来的呵护温暖，却感觉像春风一样拨弄我的心田一般。
贵州黔东南黄平县一碗水九年制中学，六二班六年级:冉青青
写作思路解析
用心观察日常生活，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质记录见闻感受，叙事节奏张弛有度，快慢安排恰到好处，阅读感受十分舒适，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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