母校，你是我儿时的乐园；你是我成长的天堂；你是我未来的思念。───题记
花开花落，时光荏苒。我们经历了生机勃勃的春，烈日炎炎的夏，落叶翩翩的秋，银装素裹的冬；经历了2190个日日夜夜，终于，要迎来了离别。不舍、难过交织在一起充斥着我的内心，最后，化作一滴晶莹的泪滴悄然落下......
别了，我可爱的同学！在这个透明的年纪，我们不期而遇。教室里，还曾回荡着我们的朗朗书声；操场上，还曾留下我们赛跑时可爱的脚印；会议室里，还曾听见我们奋笔疾书的刷刷声。昨天，我们还曾手挽手走校园；昨天，秋千上还荡着我们无邪的欢笑；昨天，教室里还有我们为同一道题争辩的声音。而如今，已化为了泡影，亲爱的同学，让我们相约在三中！
别了，我敬爱的老师！您亲切的笑语中回荡着妈妈般的温暖。六年里，您无时无刻不站在那三尺讲台，用温柔的笑语，带领我们遨游知识的海洋。是您，用神奇的双手将一个个拼音字母变成了一个个文字；是您，用您那神奇的的双手将一个个枯燥的文字变成一段段优美的篇幅；是您，用您的一生为我们诠释了师生情谊。
别了，我深爱的母校！您用您那温暖的怀抱容纳了我们两千多名同学。您就像我们第二个家，数年来，您倾尽心血，孕育了一代又一代学生，岁月滑过你沧桑的脸上，无声无息。微风拂过我的脸庞，那是您亲切的抚摸；细雨滴在我的身上，那是您的喃喃叮嘱；蝴蝶在我身边萦绕那是您在和我们说悄悄话！
明月将光明献给黑暗；枯叶为后代孕育了新的生命；而母校为我存蓄了无数的爱
悄悄地，我走了，正如我悄悄的来我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。───后记
六年级:岳丽娜
写作思路解析
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪将个人感悟融入文字，篇章浑然自成一体，段落衔接无痕，整体观感和谐统一。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。