“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人能随随便便成功......”这是【真心英雄】中的歌词，当我唱起这首歌，我会想起在雅安大地震中的那几位为了学生而丢了自己姓名的老师......那天，我在家里看电视，突然，插播了一条重大的新闻，四川雅安庐山村发生了7.2级的大地震，已造成多人死亡，现在我们在一所学校里......”记者报道。画面转到一座快倒了的学校，我看见一位年龄好像很大似的老教师从楼上背了两位大约是一年级的小学生的小朋友从高楼急速跑下来，把他们放在安全地带后又冲了上去，我的眼眶中不知不觉已遮上了一片白雾，那位伟大的老教师又一次背了两个小朋友下来，他已经老了，身体怎能受得住呢？那位老教师明显体力不足了，旁边的一位小朋友已经吓得大哭起来了，“老师，你不要再上去了，你不行的，老师......"那位老教师严肃地说；“只要我还有一份力，我就不会放弃的！”那位记者已经泣不成声了，想过去帮忙，无奈，却过不去，电视机前的我早已热泪盈眶了。那位老教师又一次冲了上去，没想到，一块大石头压在他的背上，老教师扑倒在地，救援队终于来了，他们把老教师救了下来，可是，那位伟大的老教师早已没了呼吸，他，他，他走了......我嚎啕大哭，这么伟大的人，为什么要走，为什么......那位老教师才是真正的英雄啊！为了孩子们而牺牲了自己，这是多么伟大的行动啊！老教师在平凡的岗位上做出不平凡的事，是多么无私奉献啊！让我们为这些伟大的人默哀....
六年级:一舞魅倾城
写作思路解析
能够感受到写作时的用心，作者善用相得益彰的叙议结合提升文章厚度塑造场景，叙事过渡无痕自然，场景切换顺滑，不会出现生硬跳转，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
作文打分：83分（满分100）
存在不足
!部分语句重复啰嗦，适当精简之后行文会更加紧凑。结尾升华仓促，缺少前文铺垫，感悟显得生硬。
改进建议
↓梳理全文情绪变化脉络，情感转变层层铺垫，避免转折突兀。有意识变换句式，长短句交替，增强行文韵律感。
综合点评
◆立意方向准确，写作框架搭建完整，开篇、主体、结尾分工明确。文字表达朴素自然，没有刻意炫技。文章感悟较为浅显，对事件背后的思考不足，难以深化文章主题。
作文优点
★行文条理井然，段落排布有序，阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误，文字基本功扎实，具备持续提升的潜力。