很多时候我驻足痴望，望向那我所不能触及的远方，我时常幻想，远方是什么样儿。于是便了梦想和期望。有人说，远方是国外；有人说，远方是那浩瀚无垠的太空；有人说，远方是未知充满了期望的未来。于是我又思考，远方到底是什么。小伙伴们总是自信的说：“我啊！长大了要去远方！”我又对远方有了向往。
其实很多时候我都是安于现状而从未打算改变生活，改变习惯，为未来做好打算和计划。我自我认为未知的未来才充满诱惑和向往还有惊喜——实际上这是在自我催眠，用这种方式来掩盖我有多么懒惰。
我也时常会面对一块外公家门前的小山丘想，它以后，究竟会变成什么样子？我幻想了很多样子，有符合实际的，也有像童话一样虚无缥缈的。但是总是往往想不到真实的样子。我真无聊。
似乎远方总是令人向往的。
它给我们的感觉就是意想不到，充满幻想。我们在这种对远方的幻想中逐渐成长，也明白了其实远方并不遥远。
很多年后，我们忙碌起来，在各种环境接受熏陶，却早已没有了当年的模样。于是也不再想起儿时的幻想。人总是多变的，人是一种复杂的生物。远方究竟有多远？
我们总是幻想远方，而忽略了眼前；我们对未来充满期望；却丢弃了当下。明日复明日，明日何其多。我们总想着明天，舍弃了今天。
很多人怀着梦，寻找的心中的远方，沿路寻找，找着找着，丢失了当年年少气盛的模样。为什么那些人会面目全非呢？因为心中早已没了信仰。看远方，你指的方向，去翻越，去徜徉；看远方，曾年少痴望，怀着梦，跨越苍茫。
六年级:黄悦
写作思路解析
布局构思精巧，开篇与收尾搭配均衡，借助细腻生动的动作描写来还原人物状态抒发内心感触，构思精巧别致，前后相互呼应，读完之后让人耐人回味。整篇文章结构均衡，开头主体结尾协调统一，核心立意贯穿全文。作者拥有较好谋篇布局能力，文字表达沉稳从容，参考价值很高。
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