古藤老树昏鸦，且听细水长流。廊桥忆梦，曾爱庭院深深深几许的细雨朦胧。爱雨，爱春雨戏红时的满面桃花，爱夏雨问荷时的细语款款，爱秋雨洗净落红时的丝丝伤感，爱冬雨染了冷月时的淡淡一笑。
魔鬼的眼泪代表重生，天使的眼泪代表善良，彼岸花的微笑代表死亡，百合花的微笑代表纯洁，当魔鬼与天使一同流泪的时候，当彼岸花与百合花一同微笑的时候，天，就会下起了雨。所以，雨，沉浸在梦里的童话。
因此，当天空下起了雨时，不如就让，曾经的曾经，飞逝在指间之下，岁月的岁月，流淌在怀念之间，繁华的繁华，邂逅在南柯一梦之中，那时的那时，就让它随着雨的落下，而忘记。
这是雨一生的梦，一生的意义，像极了那淡淡流萤夜中，微风吹乱了樱花时，樱花划过指尖时的唯美，如此的令人沉迷的梦境，仿佛打破便是一种无法弥补的罪过。
聆雨，有着黛玉葬花的悲剧色彩，有着宝钗追蝶的梦幻色彩。雨夜中，静静凝视着丛林深处，看那黑色与墨绿色融为一体。不披雨披，不带雨伞，就用整个心亲自去聆听它的声音。让雨打湿了心扉，让过往停留于这一刻，让时光消逝于这雨夜。此时的我，注视着这朦胧一片，仿佛眼前便是魔鬼与天使一同流泪的时刻，是彼岸花与百合花一同微笑的时刻。
“青春如一帘幽梦，人生如一曲笙歌。”人生苦短，倘若时间永远在回忆之中静静流淌，却也着实可惜。因此，忘记或许也是一种解脱，一种难以言明的自由。雨，我不知有多少烟火女子与你相约，在乌云压顶之时，来到廊桥之上，手拿一把油伞。但我知道，你可以在她们心中化一座南山，建一所茅屋，种一片菊田，偶尔会有“采菊东篱下，悠然见南山”的雅事，在蓦然回首中不断地相遇、相知、相识、相离。
六年级:许怡然
写作思路解析
敢于坦诚表达内心想法，借助意蕴悠长的借景抒情实现情景共生组织语言，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，观点表达坦率直白。不迎合固化写作模板，勇敢抒发独属于自己的看法。行文直白真诚，思路清晰，观点鲜明，拥有独特的个人表达风格。
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