今天，吃过晚饭，我和爸爸到公园散步，走着走着。听见了一种“喵喵”的声音，声音越来越弱，我和爸爸顺着声音找去，从花丛中找到了一只可爱的小猫，它十分温顺，很可爱。我把小猫抱起来，给她起了个名字：顺顺。
瞧！它长的多可爱呀！在它的头上有一对尖尖的耳朵，一双炯炯有神的大眼睛正看着我呢！小巧而灵敏的鼻子，总是这嗅嗅，那嗅嗅。它还有一把尺子，那就是它的胡子。在过狭窄的小路时，总是要用胡子量一量。它穿着还一身像老虎一样的皮毛。如果头上再有一个王字就是一只活生生的小老虎了。一条总也闲不住的尾巴，摆来摆去的。锐利的爪子，在抓老鼠的时候可派上了大用场。
它的鼻子是十分灵敏的。每当妈妈买回鱼的时候，第一个发现的肯定是，它发现之后会朝你喵喵叫，好像在说：“我也要，我也要。”那样子十分活泼可爱。它还喜欢在阳光下晒日光浴，晒着晒着就进入了梦乡。醒来后，会用舌头舔自己的爪子和腿，好像在说：你看我多讲卫生。
冬天快到了，妈妈打算给我织一件毛衣，材料都买好了。刚织了个开头，妈妈就有事出去了，随手把毛线放在了沙发上。妈妈刚走一会儿，小猫便折腾了起来。这走走，那看看，好像在寻找好玩的东西。突然，它发现了沙发上的毛线团，便纵身一跃，跳上了沙发，用两只前爪按住了毛线团，它可能想：这是什么玩具？该怎么玩？它带着毛线团跳下去，毛线团却从他手上跑掉了。它去追毛线团，可毛线团滚来滚去，它怎么也按不住，却把家里搞得天翻地覆。毛线团把它的身子团团围住，让它动弹不得，挣扎了一会儿后。大概是玩得太累了。竟趴在毛线团上睡着了。就在这时，妈妈回来了，看见家里已经乱的不成样子，大发雷霆。可再看一眼顺顺，怒气就消了一半，你要看见了，也绝不会打骂它，因为它的样子是那样活泼可爱、生气勃勃。
虽然他经常把家里折腾的乱七八糟，但我们却把它当成了活宝，因为它给我家带来了许多乐趣。我爱你，小猫顺顺。
河北保定新市区五四路小学六年级:白自航
写作思路解析
由浅入深开展叙述，借助主次清晰的正反映衬强化表达效果推动内容发展，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈，读完之后能够收获不少启发。文章循序渐进，由表层叙事延伸至深层感悟，思考维度持续加深。行文逻辑通顺，观点鲜明，借鉴意义突出。
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