节能降耗，珍惜资源
“家园只有一个，地球不能克隆”。是啊，地球是我们唯一的家，它哺育着大地万物，为人类无私的奉献！
“不要让地球的最后一滴水，成为人类悔恨的眼泪”，这句话一直触动着我的心灵。楼道水龙头旁清楚的写着“珍惜资源，节约用水”，但在那里玩水、洒水等浪费水的现象经常出现，甚至，水在源源不断的流着，然而用水之人却消失的无影无踪；教室中的多媒体经常连夜的开着，然而，在放学时，可能有同学看到了，但他们宁可让多媒体整夜开着，也不愿意去迈那几步；在办公室里，打印机、电脑这些教学设备总是处于待机状态；有些孩子在教室里撕本子，玩折纸飞机；有些孩子因不想吃饭而去将那米饭倒掉。
为什么如此简单随手一关，对我们来说那么困难？为什么如此简单的几步，对我们来说如同登天一般困难。我们要学会节约能源，降低耗费，珍惜资源！人类只有一个地球！
也许对于我们来说，水、电、食物这些资源是取之不尽的，但是，你可否想过：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饥饿而失去生命。而这些，往往是我们能够帮到他们的，每一个人只要节约一点点，积少成多，聚沙成塔，如果每人每月节约1吨水，全国一年就能节省了156亿吨水；如果每人每天节约1元钱，全国一年就能节省4745亿元。地球上的各种资源都是有限的，我们要学会节省能源，降低耗费，珍惜资源。
同学们，让我们行动起来吧！地球是我们唯一的家园，让我们携手，一起来保护它！节能降耗，珍惜资源，从身边的小事做起，学会勤俭节约，共创绿色家园！
节能降耗，珍惜资源是我们大家共同的责任。
六年级:cxx0525
写作思路解析
借文字吐露内心心声，运用立体饱满的场景描写搭建叙事舞台铺展故事，文字干净简练利落，剔除冗余语句，表达高效且直击重点，读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪，情感流露自然不刻意。故事脉络完整，情绪层层递进，极易引发读者共情。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。