我的爸爸是一个司机，每时每刻都与车为伴，每天早上我上学时都是爸爸去送我，之后他再去上班。所以我对车上的每一样东西都了如指掌。
我的爸爸平时工作十分认真，每一次领导夸奖爸爸时，爸爸都会像小孩子一样向着后视镜上挂着的三只猴子笑笑。当然，它们不是真的猴子，而是爸爸刚工作那年，妈妈送给爸爸的生日礼物，一个有趣的挂坠。
挂坠上有三只有趣的猴子，那三只灰色的小猴子被一起系在一根绳子上，看起来十分调皮可爱，两条腿盘腿似的坐在绳子上长长的尾巴灵巧的晃来晃去。
被系在绳子顶端的猴子仿佛是它们的老大，它的身体较其他的有一些大，也比较强壮。它一只手捂着肚子，另一只手捂住眼睛，手指留出一个缝儿，看起来像是看见了什么好笑的事情，而又不能让人知道，所以故意捂住眼睛，告诉别人“我什么也没看见呀”似的。这只猴子爬在那根绳子的最高处，正在通过那个小缝儿，观察着周边的一切，又装作好像什么也没看见。
系在那根绳子中间的猴子看起来比上面的猴子要小一些。它瞪着那双有些不敢相信的眼睛，好像听见了不可置信的秘密一样用手捂着心脏的位置，生怕自己的小心脏会蹦出来。另一只手用力捂着耳朵，嘴大大的张着，大喊着“我是真的什么也没听见”。一边又悄悄把这只手留出一个缝儿。这只猴子在那根绳子的中间位置，正好落到人坐到车上时嘴的位置，悄悄听着人们正在说些什么，又装作什么也没听见。
第三只猴子被系在绳子的最低处，也被制作的最为小巧。它调皮的拉着它上面的那只猴子的尾巴，提醒它不要不小心说错了话。一边也捂着自己的嘴，像极了一个知道秘密，而又不敢公布的人。然而这只猴子，他没有也把手流出一个缝儿，而是紧紧的把手闭紧了。这只猴子在那根绳子的最下面的位置，绳子落到了人坐在车上时心的位置，钻进人的想法，并看透他。
在这个绳子的最顶端，是挂着这三只猴子的套子，它被爸爸打了好几个结以后挂在了车的后视镜上，也挂在了他心里的最高处，系得很牢很牢。
三只可爱的猴子在时刻提醒着爸爸和我：有些自己无意间发现的不该看见、听见的，就不要让人知道，更不要自己说出去。
六年级:乌妮日
写作思路解析
文章构思巧妙，开篇引入话题，中段充分展开，借助绘声绘色的摹声绘色增强临场感受收束全文，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。整体章法规整有序，叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构，内容排布错落有致，遣词造句方面有诸多值得学习之处。
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