嗨！你们好！可知道我到底是“何方神圣”吗？哈哈，没错！我就是赫赫有名、无人不晓的——电脑。
我的身体主要是由那么两部分合体构成——主机与屏幕。主机就好比我的大脑，尽管构造什么的与你们人类是有那么不一样，可却仍主宰着我的命运与运作，源源不断地传送着资源到我的眼睛上——屏幕。眼睛堪比大脑，缺什么都不行。当然键盘与鼠标也是不可分缺的一部分，要不小主人怎能运用自如地操控着我呢？造物神主也真是格外关照了我。
不是我吹夸，我可是有许多神奇之处喔！只要打开了我，人们就可以从每天发生的新闻到生活中的逸事趣闻，以至于国家之事；还有和人们密切相关的生活小常识到竞争激烈的体育比赛，都可以查阅的到。可谓是“不出自家门，便知天下事”呀。我还是一个大商店，人们只要打开相应的购物网站，相中了哪个心水的东西，只需用网上银行把货款汇过去就行，过不久就会收到，方便快捷。购书也一样，朋友们再也不用担心书店里自己心仪的书都断了货，只要在专门购书的网站里输入关键词，一下子就可以搜到，绝对正版喔，而且还可以打折呢！如果有什么不懂的、疑惑的，也可以在我身上查找到资料、普及到知识、下载到资源，怎么样，我这个大百科全书也不赖吧！
当人们结束了一天机械般的工作时，早已是心身疲惫，这回就可以在社交软件上与来自五湖四海的朋友沟通了，还可以听听音乐，看看电影，放松一下心情呢。我倒更像一个大杂烩，丰富着小主人的生活与学习！
我虽是用途不少，可也有利弊之分。
有的儿童特别喜欢玩游戏，劳逸结合还好，可过度就不行了。现实生活上该有多少青少年因沉浸于虚拟的网游世界，无法自拔，荒废了多少学业，浪费了多少大好韶华，伤透了多少家长的心啊！所以啊，朋友们，一定要清晰地认识我，才能更正确有效地使用我，才能真正顺应造物神主的初衷呢！
我是电脑，我为自己代言！
六年级:璨先生作文
写作思路解析
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助借古喻今的表达手法拓展思考维度完成深度挖掘，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。