雪，是那样的纯洁，那样的漂亮，她用那洁白的、轻盈的身姿尽情地散发出冬天的气息。去年冬天，在家乡玉溪，我就大饱了眼福。
早晨去上学，看到漫天飞舞的雪，它像烟一样轻，像银一样白，就像一个个活泼可爱的雪娃娃，从太空中飞下来，轻吻着久别的大地，多么有趣啊！又像一只只白蝴蝶漫天飞舞，奇妙级了，我伸出手去接雪花，可一碰到它，它就像一个害羞的姑娘，还没等我看清楚它的样子，就融化了。雪越来越大，可雪花却越来越小，只见密密麻麻的小雪花转着圈儿，纷纷扬扬地飘落下来，还发出轻微的沙沙声，好像在演奏着一首首美妙动听的歌曲。
雪，带给了我们许许多多的快乐，在我家楼下的大院里，无论是高大的松柏、还是低矮的铁树、亦或是大大小小的花丛上，一夜之间，全都披上了银白色的衣裳，煞是好看；校园里，你追我赶，同学们用冻的通红的小手将雪花揉成一个个小雪球，丢向对方，打起雪仗，哈！玩得不亦乐乎。每当雪花飞舞的时候，我总是喜欢跑到外面，奔向那银白的世界，仰望天空，让雪花落满我的脸颊。我伴着雪花一起跳舞，尽情享受大自然带给我的快乐。
大雪中，我浮想联翩，雪花化作雨露，滋润着我茁壮成长，那雪花像母亲抚摸着我的头，鼓励着我好好学习，将来为国效劳，成为祖国的栋梁之才。放学的路上，雪还在下，到处都是银装素裹，路边的建筑物就像披着一身洁白的衣裳，非常美丽；抬头远眺，朦胧中的大山仿佛铺上了一层轻薄的绒毯，景色十分壮观。雪，你给人们带来了喜悦和希望，诗人、画家赞美你的美丽和纯洁无暇，并用他们的丹青和智慧描绘下你的芳姿；农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望，祈祷瑞雪丰年；孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地。纷纷扬扬的雪花似玉屑，似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁、那么轻盈。我迈着欢快的脚步，哼着动听的歌谣，一踏进家门，就朴向妈妈怀里，那情景，就向雪花女儿扑向大地母亲一样……。
哦！雪，你是真、善、美的化身，我喜欢你！生活在滇西南的我，不知明年冬天还能有缘与你重逢吗？
六年级:陈汉蒙娜
写作思路解析
善于多角度观察同一事物，利用开阔灵动的联想想象拓宽文章边界丰富描写维度，语言朴素简约，却蕴藏直击人心的力量，越品读越有味道。不会单一角度平铺直叙，立体展现描写对象。内容层次感更强，避免单调乏味。
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