我的小玩意儿可是独一无二的。我的小玩意儿从来不被我抛弃的。它好可爱，令人想要抱抱它。它就是我从小时候一直玩到大的玩意儿——怒怒！
你有玩过愤怒鸟的游戏吗？其实，怒怒是一个愤怒鸟抱枕。我拥有怒怒的那天是在我四岁的生日。爸爸拿出一个长方形的礼物送给我。好奇心特别强的我毫不犹豫地拆开。里面是一个可爱的愤怒鸟抱枕。抱枕上面还缝着我的名字呢！我一见到它就已经“一见钟情”了。我将它取名为“怒怒”。
我称它为怒怒是因为它的表情很生气，真是名副其实的愤怒鸟啊！它软软的，躺在身上就像躺在柔软的棉花上，非常舒服。由于以前的我睡觉时流口水，所以怒怒变臭了。但，我从来不会换它的名字为“臭臭”，反而更加疼爱它。怒怒的表情从未改变，看来是习惯我的口水的味道了吧！
此外，你经过我家时，你会听到吵架声。这是为了怒怒。这就是为什么会“发动战争”的起因了。原来，妈妈嫌我的怒怒太臭了，想要让怒怒洗澡，我却阻止妈妈。因为我已习惯怒怒的臭味了。没有那股臭味，我就会失眠啊！
怒怒是我最好的玩伴。在我生病、睡觉，甚至吃饭的时候都离不开它。除此之外，它也是我的出气筒。每当我与朋友吵架，我就会怒视着怒怒，怒怒也会“怒视”着我。之后，我就会狠狠地揍它、打它、捏它，它却一点反应都没有。不一会儿，我的气消了，怒怒还是在“怒视”着我，看来它是在气我欺负它吧！
日子虽久，但我还是喜欢怒怒。怒怒还是从来没有改变它的表情。直到有一天，妈妈忍不住了。
“小璇，你已经十二岁了……你还是要怒怒？”
“妈妈，我很喜欢怒怒呀！它是我童年的玩伴、出气筒！我不允许你丢掉它！”说完，我就抱着怒怒，跑进房里。从此以后，我就很怕妈妈拿走我的怒怒。日子久了，妈妈也没有再追究这件事了，我太开心了。
“怒怒，我好喜欢你！”这句话，我一直以来都很想告诉它，可是它是非生物，不知道我在说什么。今年，我即将面对小六检定考试了。我温习功课时，看了看怒怒。它始终还是在“怒视”着我。我看了看它——笑了。
六年级:蔡沛璇
写作思路解析
叙事与抒情平衡得当，依靠暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味实现自然融合，情感基调温和亲切，很容易拉近文章与读者之间的距离。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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