哎，窗外的雨淅淅沥沥，纷纷扰扰地下着。房间里的我，思绪已被这小雨打乱。那点点滴滴的思念涌上心头，心中也开始飘飞那一场绵绵“相思雨”。
外公去世快三十年了。虽然我和他素未谋面，但也许是因为血缘，即使只看着那唯一一张妈妈小时的全家福，我也觉得外公的身影那么熟悉，一点也不陌生。四姐弟中，妈妈是最像外公的，无论长相、脾气、性格，都是这样。也可能因此，对外公，我有了更多一分的亲切。
在外婆遇想起往事时，她总会和我说起外公。外婆一说到外公，眼里总会噙着泪，嘴唇微微颤动，我也总是泪流满面。外婆说外公去世那天是年初的几天，人家都开心地过大年，而他们一家却要在医院里度过春节，而且也是下着毛毛细雨的。妈妈有时也会说起外公。她说外公是个很开朗的人，不像外婆那么沉默；外公是个很和蔼的人，不像爷爷那么严肃；外公是个很疼爱孩子的人，对任何孩子都很好。外公还写的一手好字，又是村里远近闻名的大好人。所以有很多邻居都让孩子到外公这儿练练字。而外公也总会耐心地教导他们，手把手地教他们。
回忆绵绵，窗外的小雨绵绵，我心中的思念亦如此绵绵。
我总会想到那个雨夜，如果外公没有离开，我们想在又会怎样？外公会悉心教导表弟写字，驯服他那一手龙飞凤舞的字吗？外公会教我描绘雨季的美好吗？我想，他老人家肯定会……但是事情并不能如我所愿。至此，我的眼眶有点微热。
窗外的雨快停了，是外公让我别再伤心了吗？他正在天上看护我们吗！也许，外公就是那绵绵的雨吧？！无声无息地滋润着万物，就像他在哺育我们一般。听！那柔柔的雨声是他唱摇篮曲吧？！
雨停了，纷纷扰扰的思绪也画上了句号。房间里，我盖上被子，满心思念，带着微笑，甜甜入睡了。
吉林吉林磐石市磐石市明城镇苏州希望小学六年级:董佳奇
写作思路解析
善于调动多重感官体验，依靠感染力十足的渲染烘托奠定基调构建画面，情感厚重内敛真挚，不刻意张扬，力量藏于文字深处，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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