“啊，爱在万州，美丽的地方，你四季鲜花绽放，三峡好风光……”每当我听到这首歌时，就会想起我的家乡，那个美丽的城市——万州。
这周星期二，学校决定组织六年级去参加“徒步江南”的集体活动。8点40准时出发，过了一会儿，我们便走到了万安大桥的上面。忽然，一阵轻风从我脸上拂过，感觉十分的惬意！我转过头一看，奔腾不息的长江映了我的眼帘。江上驶过一艘艘轮船。
除了长江以外，我们万州还有一个引以为荣的地方——音乐广场的音乐喷泉。夜幕降临，天空像被黑纱笼罩之时，音乐广场才迎来了高潮。只听一首首优美动听的歌响起，喷泉在五彩缤纷灯光的照耀下，不约而同地一齐喷了出来。只见喷泉随着歌声喷出了一道道优美的弧线，观者叹为观止。时而一人独秀，随着音乐左右摇摆；时而二人配合，你退我进，你进我退，不停地缠绕在一起；时而三五呼应，一个往那儿喷，一个往这儿喷，一个又向上喷，一个又向下喷，不停地摇摆着，像一幅美丽的图画正欢迎人们的观看……一首歌曲刚结束，紧接着又来一首，在舒缓时，柔情似水；在欢快时，热情如火；在高潮时，它们又会组合在一起，向天空喷出高达十米的水柱，给夏天的人带来清凉。
不知不觉中，我们又来到了一个宛如人间仙境的地方——南山公园。走进公园，朝气蓬勃的大树爷爷们正笑眯眯地向我们挥手示好。在这个百花齐放的春天，肯定是少不了花儿们的争奇斗艳啦！你看，那洁白的玉兰花正高举着酒杯；那粉红的桃花羞红了脸；还有那金黄的油菜花是多么的耀眼夺目……
六年级:向桂英
写作思路解析
文字质朴不加雕琢，结合传神到位的神态描写传递情绪变化记述亲身经历，行文节奏舒适宜人，阅读负担小，适合长时间持续品读，真情实感跃然纸上。依托真实体验进行创作，内容可信度高。叙事节奏舒缓自然，没有刻意雕琢的痕迹，朴实文风更容易打动读者。
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