吃过早餐，我走到操场上，一抬头，便看到了那多姿多彩的彩云。
它们有的是粉红色的、有的黄色的、有的是橙色的。这使我想起了很久之前的一节美术课。
那是一座普通的教学楼，旁边种着一些小树。在楼梯间里，同学们讨论得热火朝天。
“我好期待我们的美术老师啊!我希望是个女老师!”
“我画画最丑了，希望那个老师不要生气。”
到了美术室，看到美术老师了。他是一个高高瘦瘦的男老师。穿着一件灰色的T-Shirt，一条黑色的长裤，戴着一副眼镜。看来，接下来的美术课，我可以学点什么啦。上课铃响了，老师让我们画采云，他先给了几张图片我们看，都是在学校拍的。和我在食堂外看到的彩云很像，但有一张是和那天我看到的是一模一样的。
在老师的讲解后，我们开始动手画了。红的、黄的、粉的，在我们的笔下变得有序、奇妙。
“啊!”就在大家画得很投入时，一声尖叫打破了沉寂。大家都向他投去关切的目光。原来，是那个同学的颜色笔掉了。本来不是多大的一件事，可偏偏有一支调皮一点的笔，脱掉笔帽，画到了旁边同学的衣服。洁白的校服上，多了一条黄色的线。不过，那个同学并没有很生气，反而帮这一位同学捡笔。后来才知道，是那位衣服被画脏的同学将别人的笔弄掉了，她感到十分的不好意思。我突然发现，我身边是有那么多暖心的一瞬间。那个衣服被画脏的同学，用宽容赢得了不少友谊。蓝天，也正是因为有宽容，接纳了彩云，才变得更美丽。
望着彩云，我突然有所感悟，其实在什么地方，都有彩云和蓝天的存在。人与人之间要懂得友谊、要珍惜友谊，不要让“友谊的小船说翻就翻”。
看着天上那一片片彩云，我迈着轻松的脚步走向教学楼。
写作思路解析
作者拥有不错感悟能力，能够从寻常事件提炼思考，搭配层次丰富的心理描写展现内心起伏拓展表达，文字清新温润治愈，基调平和舒缓，能够安抚阅读心境。普通人容易忽略的小事，在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。
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