六年了，时间的沙漏沉淀着流逝的过往，青春的迁徒吟唱着一曲华美的骊歌，记忆的双手再次拾起那丝丝缕缕昨日留下的忧伤。
我们的一点一滴，宛若拂丝，一一展现。
九岁那年，一个惠风和煦，暖阳融融的日子里，我初次来到这个班级，开始了新的学习生活。
四年级，难忘于收到《萌芽小报》的那天。手捧着班报，上面是精彩的文字，可爱的图画。我还记得，开头的老师的导语上第一句这样写道：最幸福的事情是阅读，孩子们这些鲜活的文字，也许稍显推拙，可是字里行间流露出的执着、坦诚、天真让我们充盈着惊喜、感动。接下来是邓博艺的《校园一角》、郑黎的《美丽的“月亮花坛”》、秦佳琪的《美丽的小花园》、梁思赤的《梦战台儿庄》……
每一个文字都触动我的内心，我知道，原来，手中捧着的份量，除了这张薄薄的纸，还有老师同学们付出努力。
五年级，冬季运动会印象最深。那天，同学们满足而欣喜的笑从早上便开始绽放。只可惜，一项比赛的失败——接力赛得了第七名，让许多同学都伤心，不满，但大家也振作起来。第二天，校园里进行比赛时，加油声又响在每个人心中，我们班几次得了第一名！
花至朴处自芬芳，人只梦来莫寻常。意识到时光匆匆而过了，我开始记住那些平常的小事。这个六年级，我记得胡晋升脱口而出的“给你个鸡窝，你就下蛋”；我记得，上课时，广播不合时宜的声音让老师苦笑连连；我记得，哭泣时，梁艾的温馨陪伴……这一点一滴在记忆里长长久久，等到孤单时，这些比萍水相逢，续缘之遇更能让人安心。要知道，当逝去的时光不再，记得我们曾经相逢的一点一滴多好……
小学时代，少不了同学，也少不老师。
我敬爱的胡老师，在我休养时，不怕麻烦，辛苦。打电话给我，一直开了一节课，让我听了一节课内容。只是因为那个知识点挺难，怕我自习时学不懂……
我的作文以前写得并不好，有一次写家乡四季，我草草几句便写完了夏天。而郑老师批改后，我的作文里有了阳光正好，树阴下打牌的场景，有了鸡窝旁，母鸡下蛋的乐趣，有了一缕馨香潜清风，抬望眼，花草摇曳的美丽……
所有的温暖，都让我无比强烈的感受到我们之间的师生情。
谁言寸草心，抱得三春晖……
晓看昨天，今天，甚至每天。当晨光破晓，清晨来临，城里开始人潮涌动了。匆匆到教室时，忙着扫地的同学，招呼朝读的值日班长，偷偷聊天的同学，赶到教室的老师。他们日日出现在我的眼前，如同那永远藏在棉鞋里的阳光。但，不久后，这些熟悉到以为永不改变的一点一滴，再次相见时，也不知是什么时候了，或许，是梦中，或许，是不远的将来。
不久了，我们就要分别了，那梦般的一点一滴，深深烙在我的脑海里；那些一起学习、玩闹的人们，也成了泡沫般的童话。这些，便是心里的温存，它足够我慢慢回味了。
六年级:李婉云
写作思路解析
充满生活气息，借意蕴悠长的借景抒情实现情景共生描摹现实日常，主旨清晰明确，全文紧扣核心写作，不会出现偏离主题问题，极易唤起读者共鸣。取材普通人熟悉的生活场景，自带亲切感。文字温暖朴实，距离感弱，适合生活化题材写作参考。
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