一叶小舟，在目光中渐渐远去，远去，远去……变成一点模糊的影子，最后，如一只越飞越小的鸟，融入了茫茫的碧水蓝天。
江，空了。
她的声音很有磁性，显得很稳重，给人安全感。“白日依山尽，黄河入海流……”她—李菲菲正在上面朗读诗歌，独特的嗓音把故事的那种音韵淋漓尽致地表达了出来，很美。全班都沉醉在她那略带沙哑的嗓音里。
轻轻的、细细的，很好听。我的同桌—高方瑀手拿着书，一个个美妙的“音符”从她嘴里吐出，仿佛是一群调皮的小精灵，诗人心里暖暖的。听到她的声音，感觉她不是在讲话，而是在演唱一首柔和的乐曲。
“组长——”一声震耳欲聋的喊叫声传遍整个教室，没错，正是被人称为“狮吼女王”的小赵发出来的。小赵的狮吼功，人人都领教过。这不，她又在“折磨”组长了。“组长，我的试卷！”“组长，我的笔记本……”“声音小点，ok？”终于有同学听不下去。“怎么了？怎么了？”小赵又启动了她的大嗓门，使整个班级都不得安宁。
“啊——”一声尖叫传进耳朵。不用想，一定是“海豚音女王”—马雨昕发出的。她平时讲话，也是用高八度的嗓音，搞得连我们也要清清嗓子，尽量用高一点的声音和她讲话。“海豚音女王”唱高声部的乐曲也不在话下，有一次，唱一首曲子，到了最高音的那部分，全班的声音瞬间都变得只有蚊子叫的“嗡嗡声”了，唯独她一点儿也不吃力。
时间，转瞬即逝。毕业季，来临了。
不久的将来，我们就要各奔东西，随着时间的流逝，也许这六年中的酸甜苦辣已渐渐淡忘，但萦绕在我耳畔六年的声音，我记忆犹新。
六年级:沙南汐
写作思路解析
文章顺着行文脉络逐步铺陈内容，善于运用水乳交融的情景交融升华情感表达搭建画面，通篇内容相互呼应，融为一体，呈现出完整统一的叙事整体。行文节奏舒缓有度，结尾巧妙升华主旨，让整篇文章立意更为饱满。读者能够跟随文字走进作者构建的场景，真切感受到作者想要传递的思考，整体构思完整，文字表现力不俗。
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