生活中的苦与乐人们的日常生活中有苦于乐，和朋友玩耍嬉闹而产生快乐，在班里第一次演讲感到伤心……——题记镜头一:“玩什么呢？”正想着呢，我就看见在一个角落里有一堆沙子，不觉眼前一亮，沙子就成了我的玩具。要问起怎么玩这个呀！男孩子可有出其不意的好主意，什么挖战壕、堆城堡可都是我们的强项。一边想着就叫上了邻居家的小朋友说干就干。我们各自从家里拿来自己的挖战壕的“宝物”大显身手开始这次的“建国大业”。只见他拿来一个空空的水瓶直奔水管，没过多久就把装了满满一瓶的水像抱着宝物似的跑了过来，迫不及待的把水均匀的撒在眼前干干的沙堆中。这是为加强沙子的稳固性。接着就开始了盖城堡的主要工序——垒沙。我们卖力的挖着，天气晴朗，太阳高照，一粒粒汗珠从脸颊滚落下来，可丝毫打断不了我们对辉煌计划的热情。好长一会儿，一个直径约摸50、高60公分的大洞就造出来了。虽然条件艰苦，任务艰巨，也没有专业的工具，但是就近取材也可以做出好的领地。我们从大树底下搬来废弃的石头和石灰袋作为掩体，这样，战壕就更加逼真了。哈哈哈，不一会儿，更多的孩子加入到我们的队伍中开始了激烈的奋……
我们看到自己的劳动成果都开心的笑了起来。镜头二：班上首次举行的演讲会，我自告奋勇的上了讲台，见台下黑压压的人群，我不由的紧张了起来。此时台下想起了雷鸣般的掌声，我克服了自己内心的恐惧，我暗自高兴，就大胆的讲了起来，本以为会像之前一样，响起雷鸣般的掌声，可结果让我大吃一惊，大多数人没有认同我这次演讲，至今让我百思不得其解。镜头还在不停的转动着……老爸一手把我按进水里，刚上来没喘一口气老爸又用他的魔爪把我按进水里。我还不会游泳，刚才那一幕是老爸对我进行的魔鬼训练。我的天又来了，我好苦啊！镜头转向五年级至六年级期末考试迫在眉睫，老师每天留的作业堆积如山，并且都是清一色，不过就是抄啊，读啊，练啊…每次都要写到八九点，早上又起不来，我总算知道了，老师平时留的作业统一变成了考前复习，每天都要球我们把其吸收，快要累趴下了！结果出成绩那天，满分120分的试卷，我只考了100多一点，看来老师的题海战术对我是不可取了。人们的生活有快乐也有难过，当我们和朋友玩闹时，快乐就在你身边；当我们经受磨难时，痛苦就在你身边；当我们获得成功时，喜悦就在你身边。
六年级:222
写作思路解析
铺叙流畅自然，运用形象贴切的比喻修辞增强画面观感增强感染力，描写细腻栩栩如生，人物与景物刻画逼真，画面感突出，情感流淌毫不刻意。情绪跟随叙事自然流露，不存在强行抒情。行文行云流水，段落衔接顺滑，阅读体验极佳。
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