“一诺千金”这句名言警句，应该有不少同学知道，可真正能做到的，那就是屈指可数了。而在我身边，却有一个能真正做到的好朋友。
她就是小怡。小怡的成绩在班上并不是出类拔萃，只是乖巧懂事，并不太引人注意。大家都认为小怡只是“一介平民”，身上也没有值得自己学习的地方，但是我不这么认为。
那一次，我和小怡约定好了，下午两点一起去玩，在老地方碰面。下午一点左右，天突然变了，变得阴沉沉的，简直是爸爸生气时的脸。“不会要下雨了吧？”我呆呆地望着窗外，说，“这可不行，下雨了，我和小怡就玩不成了。”时间马上到了下午两点，天上布满乌云，却一直没下雨，我准备出去了。我还没跑出家门几步远，忽然掉了一滴水到我的脸上。
“不好，下雨啦！”雨越来越大，我赶紧跑回家中，犹豫到底还要不要去。我心想：雨这么大，小怡应该也不会去了吧？那我也不去算了。可她万一去了呢？唉，到底要不要去呢？我犹豫了。十多分钟后，我还是觉得应该去看看。于是，我拿起一把雨伞就冲进倾盆大雨中。到达后，我看见屋檐下有一个人在向我招手。那不是小怡吗？她在屋檐下避雨呢！我跑到了她面前，见她身上几处地方都湿了，心疼不已。她为了等我，为了遵守诺言，居然来了！我真为我当时的犹豫感到愧疚。
我准备送小怡回去。“小怡，你什么时候来的？”“嗯……大概一点五十分就到了。”她微笑着回答说。“那么早！现在也已经两点二十多了吧？”我一脸惊讶，“可是，下雨了你怎么不回去呢？你家里这儿不远呀！”“嘻嘻，因为一诺值千金嘛！我答应了你要来，就不可以言而无信。”小怡耸了耸肩，轻松答道。听到这儿我已热泪盈眶，想不到，小怡居然这样讲信用，我连和她比的资格都没有。送小怡到家后，我还呆呆地站在原地，想了很久……
六年级:刘婧
写作思路解析
紧扣主旨层层深入，缓缓诉说所见所思，借助移步换形的描写方式展现事物变化增强文章感染力，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。叙事由浅入深，情绪逐步递进，不会平铺直叙单调乏味。作者善于引发读者共鸣，文字朴实有力，能够清晰传递自身想法，阅读体验佳。
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