前几天，我在墙上捕捉到一只大蜘蛛，装在了一个塑料瓶里。
今天早晨，我在窗台上浇花的时候，发现上面有许许多多的蚂蚁——大的，小的，黑的，黄的都在寻觅着食物。突然，我的脑海里冒出一个有趣的念头：蜘蛛不就是蚂蚁的天敌吗？我要是把蜘蛛放过来，又会上演一出怎样的好戏呢？好奇心占据了我整个大脑，促使我飞快地将瓶子里的蜘蛛丢到了蚂蚁群中。
蜘蛛一落地，看见自己脚下全是新鲜的食物，兴奋得不得了。而蚂蚁呢，全都像没头的苍蝇一样四处窜逃。蜘蛛眼看到口的美食就要飞了，马上一个箭步，冲到了一只体型较小的蚂蚁跟前，阻断了它的去路，一口咬掉了蚂蚁的脑袋，津津有味的享受着，三口两口便吃完了。一只蚂蚁见状，飞也似的向蚁巢奔去寻求帮助。不一会儿，巢口涌出了黑压压的蚂蚁群，火速向蜘蛛赶去。刚捡到便宜的蜘蛛并没有察觉到危险，自然不会放过饱餐一顿的好机会，可它并不知道，为之付出的是自己的性命。蜘蛛和蚂蚁打起架来，很快乱成一团，刚才作福作威的蜘蛛意识到了这支强大军队的可怕，想逃跑，可是地上的蚂蚁紧紧咬住它，蜘蛛连一只脚也抽不出来。两只蚂蚁爬上这个庞然大物，使出全身的劲儿啃着它的脖子，想把这东西咬掉。蜘蛛拼命挣扎着，八条腿丢了三条，它的身体猛烈地摇来晃去，始终挣不脱蚂蚁的魔爪，它知道，自己是逃不出去了。“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”蚂蚁们一个紧紧挨着另一个，密密麻麻地重重包围着奄奄一息的蜘蛛，它的身子早已被咬得残缺不全——脑袋掉了，身子被分成了几段，窗台上掉了一地的残渣碎屑。蚂蚁群们头顶着战利品，浩浩荡荡地回巢了。又有一些蚂蚁出来寻找食物，似乎什么也没发生过……
我默默地走开了，心中不由地发出一声感叹：小小的蚂蚁们斗得过它们眼中的庞然大物，真可谓是团结力量大啊！
六年级:青婷
写作思路解析
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用暗藏巧思的伏笔埋设增加叙事趣味完成收尾升华，构思完整首尾圆合，开头与结尾遥相呼应，结构闭环完整。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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