我在上学的路上走着，回想刚才的那一幕，心里久久不能平静。
早上，我一边往嘴里塞着面包，一边飞快地向学校赶去。有一个阿姨牵着一个小妹妹的手在我前面走着。我隐隐约约听见小妹妹对那个阿姨撒着娇：“妈妈，我要吃果冻！”“那你在这里好好等着，我去买。”有一辆自行车“嗖”的一声从我旁边飞过，正朝小妹妹的方向驶去。在这一瞬间，我的大脑正在高速运转着，各种惨状浮现在我的脑海里，不禁有些为她难过。眼见他们快要被撞上了，我感觉我全身都麻了。阿姨站在原地被吓呆了，不知所措的望着。车上的人按响了铃铛，止住了刹车，可还是晚了一步。“啊——”人和车一起被撞倒在地上。小妹妹好像受了点伤，疼得在地上哇哇大哭着。骑自行车的人把车扶起来，拍拍身上的灰尘，气恼地瞪着小妹妹：“哭什么哭？”听了这话，小妹妹哭的更厉害了，整条大街充满了她表达伤心的声音。一旁围观的几个人也开始议论纷纷起来。阿姨见小妹妹被撞倒了，赶忙跑过来将她扶起，温柔地安慰着，随即又用锋利的眼神盯着车旁的年轻人，大声质问：“你怎么把她撞倒了？”他理直气壮地回答：“我的车还伤了呢，那么贵……”一旁的议论声更大了。“这人怎么这样无理取闹？”“就是！”“……”阿姨手抓成了拳头，极力控制住自己的语气，冷冷地说：“向她道歉！”年轻人见势不妙，趁他们不注意，赶紧跨上车，灰溜溜地逃走了，他身后又是一阵大骂。
我继续向前走着，想起年轻人的话，不禁有些悲哀：金钱，让许多的人都变得冷漠了，无可救药。
六年级:青婷
写作思路解析
作者共情能力较强，善于运用烘托氛围的环境描写搭建故事底色拉近和读者距离，行文大方流畅自然，表达舒展自在，没有拘谨生硬之感。文字亲和易懂，没有距离感。叙事贴近普通人感受，读者容易代入，传播感染力强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。
AI作文批改
作文打分：72分（满分100）
存在不足
文章感悟较为浅显，仅仅停留在事件表面，缺少深度挖掘。描写手段单一，很少运用环境、神态描写丰富内容。
改进建议
写完自查口语化表达，修改为规范书面语。主动设置前后呼应，提升文章结构完整度。
综合点评
主题把握精准，所有素材都服务于中心思想，没有多余无关内容。叙事循序渐进，层层推进，结构安排十分合理。细节描写数量偏少，大多是概括式叙述，如果增加具象细节，文章画面感会大幅增强。
作文优点
中心主题贯穿全文，素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序，没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。